ensayo de la pelicula enfrentando los gigantes..docx


I. DATOS GENERALES:

Nombre de la asignatura
GERENCIA DE PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA
Código del Curso
GEE – 1503
Unidades Valorativas
4
Fecha de inicio de Clase
13 DE ENERO DEL 2014
Fecha de término de Clase
30 DE ABRIL DEL 2014
Duración en Semanas
15 SEMANAS
Pre–requisito
GNE – 1502 GERENCIA DE NEGOCIOS
Libro de Texto Oficial
Administración de PYMES, Emprender, dirigir ydesarrollar empresas, Louis Jacques Filion, Luis F. Cisneros Martínez, Jorge H. Mejía - Morelos, 1era Edición, Editorial Pearson, 2011
Profesor responsable
A NIVEL NACIONAL

II. BREVE DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

Naturaleza de la clase
Presentar al estudiante los métodos, procedimientos de dirección estratégica aplicables a las organizaciones de hoy en día, así como las herramientas que sonindispensables para una adecuada gestión de negocios en los niveles gerenciales, conceptualizándolos y aplicándolos en el entorno organizacional.
Propósito General de la clase
1. Que el alumno sea capaz de preparar y defender un Plan de Negocios para una organización.

2. Que el alumno de la asignatura pueda practicar en el salón de clases, la toma de decisiones en situaciones reales,mediante el estudio, análisis y discusión de casos explotando el aprendizaje individual, en equipos de trabajo pequeños y en el salón de clases.

Temas Generales de la clase
1. Emprendimiento y Creación.
2. Emprendedores y su Equipo Directivo
3. Dirección de PYMES
4. PYMES Familiares






III. OBJETIVOS GENERALES

TIPO DE OBJETIVO
DESCRIPCION
Cognitivo
1. El alumno será capaz deanalizar y proponer planes de mejora a las organizaciones actuales, específicamente en micro, pequeñas y medianas empresas.
2. Conocer las herramientas básicas para desarrollarse en el ámbito Gerencial de micro, pequeña y medianas empresa.
1. Enumerar los problemas de importancia que enfrentan actualmente las micro, pequeñas y medianas empresas.
Afectivo
1. El alumno desarrollara su capacidadanalítica a través de la realización de las investigaciones de campo y resolución de casos de estudio.
2. Colaboración activa en el proceso de Propuestas a micro, pequeña y medianas empresas.
3. Asumir el rol de líder para llevar a la empresa al éxito empresarial
Psicomotor
1. Desarrollar sus habilidades de trabajar en equipo, hablar en público, analizar situaciones empresariales de costobeneficio y proponer mejoras innovadoras.
2. Escribir un resumen del libro de Lectura asignada
3. Leer material pertinente a la realidad de micro, pequeña y medianas empresas, para una mejor comprensión de la realidad nacional.

IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

PRIMER PARCIAL
Duración en Semanas
Cinco semanas
Competencias específicas
1. Identificar los aspectos relevantes de un plande factibilidad.
2. Identificar y evaluar las tres diferentes alternativas para el inicio de una PYME.
3. Comprender cada una de las etapas del proceso empresarial y las relaciones entre estas.
4. Ser capaz de estructurar una propuesta conceptualizándola dentro de un modelo de negocios.
5. Conocer las bases de la redacción de un plan de negocios.
6. Determinar el carácter familiar de unaPYME.
7. Entender la relación de oposición y complementariedad entre la familia y la empresa.
8. Conocer las ventajas y los inconvenientes principales vinculados con las empresas familiares.
9. Entender las etapas principales de la sucesión o trasmisión de una empresa, los principales retos vinculados con ese proceso y las estrategias que pueden facilitar su éxito.
10. Ser capaz de explicar laimportancia de la creatividad y de la innovación para una PYME.
11. Poder identificar las particularidades de la PYME que favorecen la creatividad y la innovación.
12. Proponer herramientas o enfoques que estimulen la creatividad de los empleados.
Contenidos programados por Capítulos o unidades
1. Capitulo 1: Factibilidad en la gestación de PYMES
2. Capitulo 2: Desarrollo de la chispa...