Ensayo De La Pelicula Front In Class

En esta película se muestra como alguien con una enfermedad que parece un problema, influya en todo lo que lo rodea pero de la manera menos esperada. Brad quien es el personaje principal desea másque nada en el mundo ser maestro, pero su vida que va siendo contada en partes ha sido bastante difícil desde los 6 años que se hiso presente el síndrome de Tourette, una enfermedad neurológica que lolleva a tener tics molestos y sobretodo hacer ruidos involuntariamente. Todo lo cual no solo le provocaba problemas con sus amigos que se reían de él, con sus maestros que pensaban que era un alumnopayaso que simplemente quería provocar desorden lo cual fue algo que influyo en él y en los demás porque su conducta anormal le traía problemas y no podía hacer nada.
Su padre quien pensaba quesimplemente su hijo necesitaba control mental propio, para deshacerse de esos tics nerviosos. Es su mamá quien harta de no dar con un profesional que diera con una solución se pone a investigar y da con eldiagnóstico de esta extraña "discapacidad". Ella lo lleva a un lugar donde hay gente como él, entonces se dan cuenta de no hay apoyo solo se niegan a tener una vida normal y esconderse en casa, en esemomento donde se encuentra con una filosofía de vida donde decide no ser como los demás y que su tourette no lo detendrá.
El asistió a muchas entrevistas donde no lo aceptaron por su enfermedad yaque la gente pensaba que tendría dificultades en el momento de tratar con los niños. En su última entrevista tuvo una gran oportunidad ya que su manera de mostrarse tan seguro le ayudo a que nopareciera un impedimento para enseñar, su forma de influir en la gente era eso mismo su seguridad y bueno argumentos. Lo cual le consiguió trabajo.

Es impresionante cómo la actitud optimista y la fuerzade espíritu puede guiar al éxito y sobretodo cómo pocos momentos nos marcan tanto para no dejarnos caer tales como cuando Brad da con un Director de escuela que sabe cómo lidiar con su aparente...