Ensayo De La Película Siempre A Tu Lado

ENSAYO ALA PELICULA SIEMPRE ATU LADO
En el presente ensayo se detallaran aspectos de la vida y la sociedad actual por los cuales tendemos a pasar los individuos. Es muy importante para este trabajo destacar que nos basaremos en una película la cual lleva por título;
SIEMPRE A TU LADO, una historia muy impactante claro a mi punto de vista ya que en ella se desencadena una trama con Parker Wilsonun profesor universitario con una edad aproximada de entre los 50 y los 65 años (Edad Adulta).
El cual encuentra un perrito que iba en el mismo tren y que aparecer estaba perdido, Dicho cachorro era un regalo para alguien pero la tarjeta con la dirección que llevaba se le había roto y para Parker le era imposible saber a quién pertenecía. El perrito está solo. Parker quien lo encontró decidehacerse cargo del gracias a esa gran personalidad que lo caracterizaba de a ver llevado una vida de aprendizajes y ideales generando en si adaptaciones en sí mismo.
Aunque Parker ya había tomado su decisión respecto al cachorro, en lo particular fue algo autoritaria ya que él sabía que su esposa, Cate (Allen), no aprobaría la idea y como efectivamente sucede.
Cabe destacar que en un promedio deesta etapa el Adulto pretende y desarrolla una vida autónoma, particular y en lo social, ya que tiene buena salud, está dispuesto a correr riesgos temporales y emocionales
Sin en cambio un aspecto en esta edad sobre Parker es que le propone a su esposa una posible solución inyectándose así mismo autoconfianza y motivación, la posible solución fue la siguiente. Él le dice que es solo algo temporalhasta que alguien lo reclame o le encuentre un dueño responsable.
Ella acepta, de mala gana, ese día que se encuentra al perro llega a casa y su esposa lo espera para tener una noche romántica pero el perro interrumpe y le lambe el pie a su esposa y de acuerdo a eso desata una discusión ya que a ella no le gustaban los animales.
Después de esa noche a la mañana siguiente su esposa ase, unosanuncios pega carteles incluso lo lleva a la perrera para ver si ahí lo podían aceptar pero solo le dicen que lo mas que puede durar el cachorrito ahí son 2 semanas, entonces él lo lleva consigo a todos lados y el perro va de un lado para otro, inseparables, compartiendo diferentes momentos y todos esos lugares a donde fueron se volvieron inolvidables e incluso hasta llevaba al perro donde no estabapermitido como lo era el tren.
La raza Akita era un perro muy fiel con sus amos de hecho este tipo de raza era ocupado en el ejército y por la realeza japonesa.
Hasta que un día se da cuenta que Haichi (Cachorrito), llamado así por la placa de su cuello (ocho en japonés), ya es un miembro más de la familia.
Es muy importante ver que la forma en que estos dos adultos adoptan estas actitudesjuegan un papel social, que conlleva responsabilidades, y que poseen un auto concepto de sí mismos como capases de tomar decisiones y auto dirigirse. Y así Parker descubre que tiene un colega japonés, Un perro de la raza más antigua los Akita, los perros mejores amigos del hombre.
Cada mañana el perro acompaña a Parker a la estación, se va, y luego vuelve por la tarde a darle la bienvenida, ganándoseasí el cariño de todos los vecinos de su vecindario.
El profesor después de haber aprendido a tocar el piano y a tomar clases de danza comienza a compartir sus conocimientos es por eso que decide dar clases incluso el le enseña a su esposa a tocar. Hasta generar la posibilidad a tener una presentación en un teatro de su pequeña localidad. En lo particular es necesario mencionar que durante estaedad (adulta), los procesos de memoria comienzan a presentar algunos déficits pero esto depende de cada sujeto y sus propios factores que requiera el uso de su memoria, Por lo tanto todos esos nuevos sentimientos y actitudes que se generaban en Parker, estaban siendo afectados en su conducta cotidiana.
Parker pasaba mucho tiempo con su perro incluso era tanta su conexión que cada mañana, el...