ENSAYO DE LA REFORMA INTEGRAL


REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA





MODULO 1

FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA









ENSAYO SOBRE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA
INTRODUCCION
Debido a las exigencias de la sociedad del conocimiento, nos hemos dado cuenta de la realidad que vive actualmente nuestro país, donde se observan las deficiencias que tenemos tanto losdocentes como los padres de familia para atender a los niños y darles una educación de calidad que se vea reflejada en un futuro dentro de una sociedad responsable.
Es tiempo de modificar nuestra manera de actuar dentro del aula ya que nos encontramos en un constante cambio en donde la tecnología nos rebasa y nos ha llevado a olvidarnos de los valores y humanidades los cuales son la base para laformación de individuos responsables mismos que en un futuro serán parte de una sociedad critica, analítica y pensante con el fin de mejorar la imagen que se tiene de nuestro país.
DESARROLLO
Yo como docente tengo que reflexionar acerca de mi práctica educativa dentro del aula par así darme cuenta en que estoy fallando, ya sea en mi planeación o en la actitud que muestro en el desarrollo de mitrabajo para encontrar oportunidades de mejora ya que la finalidad es formar alumnos que sean competentes para la vida y aprendan a desenvolverse adecuadamente dentro de una sociedad.
El docente tiene que estar abierto al cambio y desarrollar competencias así como poner en práctica todas las fortalezas de su contexto así como tener disponibilidad para resolver nuevos retos dentro de laeducación.
Los docentes tienen que actualizar su forma de planear el trabajo ya que se tiene que fomentar el trabajo colaborativo entre los alumnos para así irlos socializando y formando para su perfil de egreso.
Algunos que nos dedicamos a la educación asumimos que las acciones que realizamos junto con nuestros alumnos con la intención de educar nos transforman en algún aspecto tanto a ellos como anosotros. Partimos de la idea de que es posible influir de alguna forma en su desarrollo personal. Si se acepta este supuesto asumimos que la naturaleza humana es dinámica y se puede influir en ella.
Es interesante observar cómo se sigue pensando que se puede continuar educando como si las computadoras y la red de redes no existieran, como si no fuesen más pequeñas, más potentes y de fácil accesopara muchos estudiantes. Muchos profesores no saben más que lo que dicen los libros de texto, mientras que muchos de sus alumnos pueden acceder a diversos medios para obtener la información (internet, enciclopedias en disco compacto, televisión por cable, etcétera). Actualmente podemos acceder en poco tiempo a millones de unidades de información y los conocimientos tienen una caducidad cada vez máscorta.

Debemos despertar en el alumno el interés por aprender si como desarrollar el pensamiento complejo para poner en práctica los cuatro perfiles de la educación y no solo inculcar conocimientos sino también tenemos que fomentar en ellos los valores. Ya que vivimos en una sociedad que nos exige la actualización y la disponibilidad al cambio.
El docente debe planear su trabajo partiendo de laproblemática de sus alumnos enfocada en su contexto incluyendo en ella los valores.
Hemos observado que la falta de valores nos ha llevado a graves problemas dentro de nuestra sociedad, entre ellos la drogadicción mismo que acrecenta continuamente, ya que diario observamos niños y jóvenes experimentando el uso de las drogas si saber que se están sumergiendo en un callejón sin salida. En su granmayoría estos niños no cuentan con una familia estable, no tienen acceso a información acerca de las drogas o simplemente se resisten a recibirla.
El personal docente debe incluir en su planeación de trabajo actividades que involucren a los padres de familia en la prevención de esta problemática así como implementar estrategias novedosas para fomentar el trabajo colaborativo donde los niños se...