ensayo de la tecnica de Morganov

ENSAYO SOBRE LA TÉCNICA DE GORVANOV

Este trabajo es una reflexión sobre los parámetros y variables que influyen

INTRODUCCION
La educación, como proceso intencional, riguroso y sistemático deperfeccionamiento integral de la persona, necesita contar cada vez mas, con profesionales que desarrollen y apliquen correctamente en el proceso de desarrollo del proceso y producto educativo,adaptándolas de la manera mas adecuada a las necesidades de sus alumnos, de manera que su aplicación cubra las necesidades y objetivos propuestos por el sistema.
Palabras clave:
Educación, relaciones.DESARROLLO
La técnica de Morganov, Es una técnica que nos ayuda y permite determinar la articulación y estructuración de variables y parámetros, que aquí llamaremos temas, que están relacionados demanera diferente para el mejor logro del estado mexicano en cuanto a la educación se refiere. La técnica consiste en la elaboración de una matriz de doble entrada en donde se ponen en el mismo orden tantoen columnas como en renglones los diferentes temas específicos.

La técnica consiste en la elaboración de una matriz de doble entrada en donde se ponen en el mismo orden, en columnas como enrenglones las diferentes materias del currículo o las unidades o contenidos de una materia específica.
Formular la siguiente pregunta, o modalidades de la misma pregunta

¿EL ELEMENTO DEL RENGLON TIENEUNA RELACION PARA EL DE LA COLUMNA?
A) MUY BAJA O MINIMA
B) MEDIA
C) MUY ALTA O MAXIMA?
Si la respuesta es A) se coloca un 1 en el cuadro correspondiente, se coloca un 2 si la respuesta es B)y se coloca un 3 si la respuesta es C).
Los temas a utilizar en la matriz son:
1. Currirula
2. Didactica (estrategias, planes de estudio…)
3. Alumno (estudiante…)
4. Padres de familia y/o tutores5. Maestro
6. Sistema Educativo
7. Escuela
8. Vinculacion (entorno social…)
9. Capital ( sistema de produccion,trabajo.plusvalia…)
10. Paradigma
11. Modelo neoliberal
12. Motivacion
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