ENSAYO DE LA UNIDAD IV

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Ensayo que aborda la Unidad IV Es la Elaboracin de Textos para la Comunicacin de Ideas, Opiniones, Inferencias y Conclusiones. La Escritura es un medio para comunicar a nuestros semejantes aquello que pensamos o queremos expresar de all cumple funciones relevantes a la hora de construir el significado. Sirve de Instrumento por el cual e hombre secomunica con los dems a travs del tiempo y el espacio. En la Escritura podemos encontrar fortalezas y debilidades en donde las Fortalezas es el inters, las ganas de escribir, las posibilidades de una expresin que permanece en el tiempo y puede llegar al destinatario, las buenas notas obtenidas, el reconocimiento de los profesores a los productos escritos y el manejo vivencial, conceptual, terico de loque se trata en la escritura en cuanto a las Debilidades se puede decir que es poco tiempo que se dispone, el tipo de letra que posee, la ortografa, el manejo de reglas gramaticales, el uso de signos de puntuacin, el temor para escribir, la falta de estructura para comunicar lo que quieres, la falta de sentido de lo que se escribe, etc. Al momento de formar un escrito se debe tener conocimientodel tema, plantear la idea o hecho en forma lgica para as el lector pueda comprender y evitar interpretacin que le resulten confusas. El en Texto Escrito se puede encontrar diferentes fallas como son Oraciones mal Organizadas, Incompletas, con errores ortogrficos que hace que se pierda el sentido de texto. Tenemos tres etapas o procesos en la Estructura de un Texto La Preescritura, La Escrituray La Postescritura en donde la Preescritura es Planificar y se realiza seleccionando un tema, desarrollando ideas guardando relacin semntica (innovadora), nos ayuda a pensar, a explicarnos mejor La Escritura es la Redaccin en si y se realiza utilizando habilidades de pensamiento, tomando en cuenta la estructura bsica del texto, en la cual permite manifestar un hecho con claridad La Postescrituraes la Revisin y se realiza verificando la coherencia, la ortografa, la concordancia gramatical y semntica, los acentos y mirar nuevamente lo que se escribi para mejorarlo. En situaciones acadmicas se necesita desarrollar ideas para un escrito cuya estructura se conoce como prosa, como por ejemplo las elaboraciones de monografas y ensayos en donde su estructura formal es Inicio-Desarrollo-Cierre.Al empezar a estructurar un texto se necesita formular preguntas claves para la delimitacin del tema del texto en la cual son Qu Es que es lo que quiero decir, las cosas importantes y que es lo que se va a escribir. Debido a Que Es buscar las Razones de las cosas que son importantes e interesantes. Por Qu Es porque es importante el tema escogido. Quin Es sobre a quien puede referirse, quien locreo, quien pens en eso antes. Dnde Es saber en que Pas, Territorio o Comunidad es ms fcil conseguir informacin. Cundo Es el tiempo que va a durar la elaboracin del trabajo. La Estructura de Texto Escrito es la manera como se organiza los diversos tipos de textos como lo es La Narrativa, Expositiva, Argumentativa y Descriptivo donde el Texto Narrativo es un suceso, El Descriptivo es lujo de Detalle,El Expositivo es mostrar ideas en forma clara y precisa y El Argumentativo es exponer razones que fundamente el escrito tratando de convencer. Las Principales Estructuras que estn presentes en el proceso de la escritura son Formal Inicio-Desarrollo-Cierre Semntica Coherencia (orden de las ideas) y Cohesin (relacin entre un prrafo y otro que tenga sentido). Gramatical o Lingstica Es como seescribe cada palabra. Los Prrafos constituyen un texto escrito en prosa que son repuestas a preguntas de desarrollo, informes, ensayos y monografas y es la unidad menor de informacin del texto. La Relacin entre Prrafo, Textualidad y Escritura en Prosa es que el prrafo es cada una de las divisin de un escrito, La Textualidad son ideas que se producen en un escrito y La Escritura en Prosa es la...