Ensayo De Libro, El Asesinato Del Profesor De Matemáticas

El asesinato del profesor de matemáticas
Esta historia es muy peculiar, ya que hasta para escribir el capítulo, el autor lo hace una fórmula matemática, es decir que para interpretar el capítulo 2, escribe la siguiente operación (17.539.298/8.769.649) que al resolverla nos dará =2.
En este libro, el que lo lea se divertirá aprendiendo con los personajes de la historia, que como la mayoría delos que estudiamos odiamos las matemática, se nos hacen complicadas y tediosas, pero aprenderemos que si vemos el estudio de las mismas con otra perspectiva, el entender la matemáticas será muy vigorizante.
Todo comienza con tres alumnos y su profesor que les impartia la materia de matemáticas, llamada Felipe romero (el fepe) como le decían de cariño sus alumnos, estos tres chicos se llamaban nicoadela y luc, ellos eran el grupo de los flojos, burros y revoltosos de su clase, chicos que se decían no entender para nada las matemáticas y tampoco hacían el esfuerzo.
Su profesor Felipe romero les tenia cariño y fe, puesto que como buen profesor se preocupaba por que sus alumnos aprendieran y no que solo pasaran por pasar, el profesor interesado en su futuro trato de motivarlos a echarleganas y pasar el curso para no repetirlo y atrasarle pero lamentablemente el interés de sus alumnos era mínimo.
Se decía o al menos a oídos de adela, luc y nico que el Felipe romero había tenido una novia que al ofrecerle trabajo en oro lugar mejor opto por irse, pero Felipe no la siguió ya que le importaban más sus alumnos de su clase y no los quería dejar, con esta decisión el perdió a suprometida, lo q reflejaba el gran cariño que les tenia a sus niños.
Adela le encantaba leer novelas policiacas y antes de terminar de leerlas ya había deducido el final, luc le gu8staba leer historietas de ciencia ficción y a nico le volvían loco los videojuegos y era muy bueno en ellos.
El día que tuvieron su ultimo examen no les fue bien, no pudieron con los problemas se les cerro la cabeza y non lesdio para p0ensat en mas, devastados se fueron los tres a casa juntos, en el camino les encontró el fepe su profesor que les dijo que quería hablar con ellos, seguro de las calificación es de los exámenes pensaron ellos.
Pero el fepe quería motivarlos una vez más y alentarlos que le echaran ganas a las matemática y las vieran con otros ojos, así que le dijo que les enseñaría unos juegos para quelas mates como ellos les decían no fueran más nunca aburridas, uno de ellos fue el ya famoso sudoku que consiste en combinar en un tablero números de 1 al 9 para que sumados en todas direcciones de n la cantidad de 15 en este caso, y otros pares de juegos más que muy entusiasmados pudieron resolver los tres.
El fepe les motivo con estos juegos con la intención de que les ayudara a comprender quelos problemas de matemáticas de los exámenes eran como un juego había que amarle las pistas o la trampa que revelaría el resultado del mismo problema que en realidad era la mayor dificultad a la que se enfrentaban los tres a la hora de que se les aplicara un examen.
Al siguiente día en la escuela los tres se encontraron y empezaron a narrar su historia de la tarde anterior de haber visto al profe,cada uno de ellos e había jugado uno de los juego de destreza que les había enseñado el fepe, y se habían lucido con su familia. Ese día en la escuela era la reunión d ellos profesores para cortejar notas d cada alumno, y en esa junta se dirá si pasaron su examen de mate o no, que claro que de ellos también dependía el futuro del profesor, xq si tronaban ellos su carrera también estaba en lacuerda floja.
Al salir de la sala de profesores el fepe les informo en tono de secreto q se había hecho el enfermo y no había revisado os exámenes y así darles una segunda oportunidad a sus alumnos antes de informarles sus notas a los directivos, pero esta ves no les aria un examen como anteriormente pues ya los conocía sabía que con la sola idea de un examen ellos se bloquearían y fallarían a de...