ENSAYO DE LOS PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS DE LA HUMANIDAD

LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE
FORMACION:

EXPLORACION

Y

COMPRESION DEL MUNDO NATURAL
Y SOCIAL.
ENSAYO DE LOS PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORANEOS
DE LA HUMANIDAD
Introducción
La reorganización del aparato estatal es un aspecto inevitable en
el análisis de la política educativa y de los programas sociales, la
descentralización y la organización administrativa, jurídica, económica
yla visión política, son elementos que condicionan la gestión de estos
tiempos de cambio.
Las Ciencias Sociales y las Humanidades han contribuido a la
solución de los problemas que aquejan a nuestra sociedad ya que la
vida no es estática, y se tiene que ir atendiendo los obstáculos
conforme se van presentando. También, abordamos la forma en que
los docentes debemos enseñar las competenciaspara la vida en este
mundo tan dinámico. Además, la importancia de desarrollar en
nuestros alumnos el Pensamiento Complejo para crear nuevas formas
de pensamiento y por supuesto mejores actitudes.

DESARROLLO. LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES
Es importante mencionar, que además de los avances
tecnológicos y de las ciencias, hay diversas prácticas sociales que son
generadoras deconocimiento en nuestra sociedad. Dicho lo anterior
las Ciencias Sociales y las Humanidades han fortalecido la visión
sobre

los

diversos

grupos humanos y su

relación con

los

conocimientos. Alrededor de 60% de los servicios de los ecosistemas
se han degradado de forma considerable en los últimos 50 años, con
los consecuentes efectos en el cambio climático. A estas formasdesmedidas se suman la contaminación ambiental que ha resultado de
los modos actuales de producción industrial. Los ríos, lagos, mares y
océanos, así como el aire, la tierra y el subsuelo presentan niveles de
contaminación en la vida humana que constituyen una amenaza para
la salud humana y la vida futura de los ecosistemas.
Por ello, es necesario señalar, que antes la educación no tomaba
en cuentaaspectos de gran relevancia social y cultural, pero
actualmente en los cursos de actualización docente, se van
incorporando estos temas de importancia nacional, para que mediante
el estudio de las Ciencias Sociales y las Humanidades se vayan
solucionando los problemas sociales que existen en un mundo de
rápidos y constantes cambios.
De manera que sea posible desarrollar y tomar decisiones deorden político, económico, y cultural que nos permitan resolver los
problemas que afectan.
A continuación mencionamos algunos ejemplos:

a) El alcoholismo y la drogadicción, son problemas sociales que
cada vez se inicia

a

menor

implementado algunas soluciones

edad, debido a esto se han
mediante programas como

“alcohólicos anónimos” , “el Instituto de la juventud”,“Drogadictos
anónimos” que ofrecen servicios gratuitos de prevención, orientación
y ayuda al enfermo y

a las víctimas. Contando con un equipo

profesional, que incluso abarca el pandillerismo, ofreciéndoles
programas de crecimiento personal con diversos cursos y talleres de
creatividad, recreación y a su vez integración.
No olvidemos que como docentes nos enfrentamos con esta
realidad en nuestrosniños ya que se ve afectada su salud mental y
emocional cuando hay un problema de estos en su hogar, salud física
tomando en cuenta que hoy en día la pérdida de valores y amor en
las familias nos lleva a una violencia familiar lo cual perturba
gravemente la conducta y aprendizaje del alumno y por ello a los
docentes se nos recalca en todo momento la igualdad, equidad,
comprensión y cariñoque debemos ofrecer en nuestras aulas a
nuestros niños por igual. Debido a esta problemática, se han
implementado

pláticas

y

conferencias

en

las

escuelas

por

departamentos gubernamentales y en los programas escolares de no
a la violencia, también en Escuela para Padres se puede trabajar para
contrarrestar estas situaciones.
b) La exclusión a grupos vulnerables....