ensayo de marx y keynes
Páginas: 13 (3060 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROFESORA: Ma Guadalupe. Rivera Arévalo.
ALUMNO: Pacheco Urbina Edwin Geovanny.
MATERIA: Historia de las Ideas Políticas y Económicas.
GRUPO:1156
TURNO: Vespertino.
TRABAJO: Ensayo de Carlos Marx, John Keynes, La escuela clásica de Frankfurt y Maria Montessori.INTRODUCCION
El presente ensayo hablara acerca de cuatro principales factores que en la actualidad tienen una gran repercusión en todos los ámbitos para la Economia Contemporánea y otras ciencias, comenzaremos con Carlos Marx, el cual centra principalmente toda su atención en el estudio de la economía política inglesa y el socialismo francés como lo veremos más adelante en elensayo.
Marx vivio en una época, donde hacía poco tiempo se habia iniciado la Revolucion Industrial en Inglaterra, cuyas consecuencias transformaron los modos de producción. En Francia, se produce una transformación política impulsada por la burquesía, la cual trajo como resultado la formación de un proletariado urbano, el que se desarrollo y crecio segun se incrementaba la producción, a la mismavez que no existian leyes.
El segundo autor del que se hablara es John Maynard Keynes al cual se le puede considerar como el mejor economista del siglo XX y uno de los más importante de la historia, este trabajo habla de parte de su vida y de sus grandes aportaciones a la teoría económica, el punto de partida de Keynes fue que trato a grandes rasgos las fluctuaciones económicas a corto plazoy la gran depresión en particular, él creía que esto se debía a que la demanda y agregada de bienes y servicios es insuficiente. Sé intereso por el desempleo en los países industrializados, los ciclos económicos y sus aportaciones con críticas a la sociedad y su gran influencia en la política pública.
El presente estudio hace referencia a las aportaciones económicas en donde se verán de manerageneral las aportaciones económicas tales como: la oferta y demanda agregada, la trampa de la liquidez, el equilibrio con desempleo y otros más.
En tercer lugar se hablara de la escuela clásica de Frankfurt,la cual contaba con una identidad muy bien definida adoptaba una actitud crítica frente a la cultura y la ciencia a partir de su propuesta política de una reorganización racional de lasociedad capaz de superar la crisis de la razón.
Es decir, proponía individuos sociales pensantes (rebeldes) y participantes en el cambio.
Y por ultimo se habalara acerca de Maria Montessori,personaje que sin duda alguna jugo un papel muy importante en la historia de nuestra economía moderna,su tesis central se concentraba básicamente en inducir la observación y la experimentación del niño,respetando la vida infantil; de este modo, este desarrollará el máximo de sus posibilidades.
Entre sus Ideas secundarias: Debe respetarse la autonomía de la/el niña/o y su ritmo de aprendizaje, a través de un método que les ofrezca libertad. Debe estimularse el desarrollo voluntario en la realización de los trabajos tanto manuales como intelectuales. El aprendizaje debe darse en un ambienteestructurado que le sea atractivo y estimulante al niño/a la niña. La/El maestra/o debe ser un guía para la/el niña/o al momento de suceder el aprendizaje, de ningún modo debe coartar su libertad, autonomía ni individualidad. La tarea del maestro/ la maestra no es traspasar conocimiento sino disponer y organizar actividades en un ambiente preparado para el/la niño/a
DESARROLLO
“Carlos Marx “Nació el 5 de mayo de 1818 en Trier, Alemamia; sus padres eran rabinos, su padre quien era abogado, se cambio mas tarde al luteranismo.
En 1841 Marx recibió el Doctorado en Filosofía, en la Universidad de Berlin, se casa en 1843 y se traslada a París,donde se concentra en el estudio de la economía política inglesa y el socialismo francés, aquí conoce a Federico Englels, quien se convirtio en...
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
PROFESORA: Ma Guadalupe. Rivera Arévalo.
ALUMNO: Pacheco Urbina Edwin Geovanny.
MATERIA: Historia de las Ideas Políticas y Económicas.
GRUPO:1156
TURNO: Vespertino.
TRABAJO: Ensayo de Carlos Marx, John Keynes, La escuela clásica de Frankfurt y Maria Montessori.INTRODUCCION
El presente ensayo hablara acerca de cuatro principales factores que en la actualidad tienen una gran repercusión en todos los ámbitos para la Economia Contemporánea y otras ciencias, comenzaremos con Carlos Marx, el cual centra principalmente toda su atención en el estudio de la economía política inglesa y el socialismo francés como lo veremos más adelante en elensayo.
Marx vivio en una época, donde hacía poco tiempo se habia iniciado la Revolucion Industrial en Inglaterra, cuyas consecuencias transformaron los modos de producción. En Francia, se produce una transformación política impulsada por la burquesía, la cual trajo como resultado la formación de un proletariado urbano, el que se desarrollo y crecio segun se incrementaba la producción, a la mismavez que no existian leyes.
El segundo autor del que se hablara es John Maynard Keynes al cual se le puede considerar como el mejor economista del siglo XX y uno de los más importante de la historia, este trabajo habla de parte de su vida y de sus grandes aportaciones a la teoría económica, el punto de partida de Keynes fue que trato a grandes rasgos las fluctuaciones económicas a corto plazoy la gran depresión en particular, él creía que esto se debía a que la demanda y agregada de bienes y servicios es insuficiente. Sé intereso por el desempleo en los países industrializados, los ciclos económicos y sus aportaciones con críticas a la sociedad y su gran influencia en la política pública.
El presente estudio hace referencia a las aportaciones económicas en donde se verán de manerageneral las aportaciones económicas tales como: la oferta y demanda agregada, la trampa de la liquidez, el equilibrio con desempleo y otros más.
En tercer lugar se hablara de la escuela clásica de Frankfurt,la cual contaba con una identidad muy bien definida adoptaba una actitud crítica frente a la cultura y la ciencia a partir de su propuesta política de una reorganización racional de lasociedad capaz de superar la crisis de la razón.
Es decir, proponía individuos sociales pensantes (rebeldes) y participantes en el cambio.
Y por ultimo se habalara acerca de Maria Montessori,personaje que sin duda alguna jugo un papel muy importante en la historia de nuestra economía moderna,su tesis central se concentraba básicamente en inducir la observación y la experimentación del niño,respetando la vida infantil; de este modo, este desarrollará el máximo de sus posibilidades.
Entre sus Ideas secundarias: Debe respetarse la autonomía de la/el niña/o y su ritmo de aprendizaje, a través de un método que les ofrezca libertad. Debe estimularse el desarrollo voluntario en la realización de los trabajos tanto manuales como intelectuales. El aprendizaje debe darse en un ambienteestructurado que le sea atractivo y estimulante al niño/a la niña. La/El maestra/o debe ser un guía para la/el niña/o al momento de suceder el aprendizaje, de ningún modo debe coartar su libertad, autonomía ni individualidad. La tarea del maestro/ la maestra no es traspasar conocimiento sino disponer y organizar actividades en un ambiente preparado para el/la niño/a
DESARROLLO
“Carlos Marx “Nació el 5 de mayo de 1818 en Trier, Alemamia; sus padres eran rabinos, su padre quien era abogado, se cambio mas tarde al luteranismo.
En 1841 Marx recibió el Doctorado en Filosofía, en la Universidad de Berlin, se casa en 1843 y se traslada a París,donde se concentra en el estudio de la economía política inglesa y el socialismo francés, aquí conoce a Federico Englels, quien se convirtio en...
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