Ensayo De Metodos Y Tecnicas De Estudio

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CATEDRA: METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO

EnsayoEPISTEMOLOGÍA DE LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
Se deriva del griego significa conocimientos y logos esta epistemología que se ocupa en definir el por que de las cosas, sus criterios, los tipos deconocimientos posible en el que cada uno resulte cierto el termino filosofía quiere decir amor a la sabiduría ósea, deseo de saber conocer.
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
Ayuda a percibir, anunciar yregistrar el comportamiento humano tratando de explica como uno puede aprobar al conocimiento.
OBJETIVIDAD
Es lo referente al mismo objeto, es como uno lo quiere ver y quiere que sea.
SUBJETIVIDADTodo lo referente al sujeto, incluye mucho como vemos la realidad.
CONSTRUCTIVISMO E INFORMÁTICA
Se trata de cómo se llega a conocer otro mundo, y como todos los sentidos atendiendo a la perspectivaevolutiva.
CONOCIMIENTO CONVERGENTE
Busca una respuesta determinada o conversional y encuentra una sola solución a un problema.
CONOCIMIENTO DIVERGENTE
Busca respuestas en varias direccionespara una mejor solución.
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
Su objeto es descubrir algo, indagar, y dar las respuestas a las preguntas que se hace el ser humano. Hay varios tipos de investigación lo quevendría siendo histórico, descriptivo, experimental, como también tendríamos que hablar de su naturaleza la forma o manera se puede llevar una investigación a cabo.
EL PARADIGMA
Es todo un conjunto deejecuciones científicas donde se proporcionan problemas y soluciones de algún lugar, o también como uno ve y como se realizan las cosas. Sus características se relacionan con su coherencia y la relaciónque este tiene con otros campos.
PARADIGMA CUANTITATIVO
Su relación es con la ciencias naturales se basa mas que todo en la teoría positivista como también se ha establecido como método...