Ensayo De Metologia
Páginas: 4 (765 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2011
INTRODUCCIÓN
Familia y Escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de los avatares impuestospor transformaciones diversas que han de asumir ambas instituciones si quieren responder a su tarea educativa y socializadora.
El niño comienza su trayectoria educativa en la familia que la escuelacomplementa. Por tanto, familia y escuela son dos contextos próximos en la experiencia diaria de los niños, que exige un esfuerzo común para crear espacios de comunicación y participación de formaque le den coherencia a esta experiencia cotidiana. La razón de este esfuerzo se justifica en sus finalidades educativas dirigidas al crecimiento biológico, psicológico, social, ético y moral del niño,en una palabra, al desarrollo integral de su personalidad.
OBJETIVOS
➢ Dar a conocer lo 4 pilares de la educación
➢ Explicar y conocer las funciones de los pilares de la educación
➢Definir los pilares de la educación dentro de la educación actual
➢ Concluir y exponer conceptos básicos de los 4 pilares de la educación
¿QUÉ ES EDUCAR?
Educar es ayudar a ser, permitir ser.Educar es dotar a los niños del conocimiento que no es posible adquirir por una vía diferente a la escuela.
Educar es también poner límites adecuados a la edad, aunque protesten, a la vez que lestransmitimos continuamente que les seguimos queriendo, a pesar de todo y por encima de todo.
En opinión propia creo que educar es dar a los alumnos los conocimientos y las actitudes necesarias paraque el día de mañana sean personas integras, de provecho y con todo lo necesario para sobrevivir en esta sociedad que vivimos. No se trata de moldear a nuestra imagen sino de dar todas las posibilidadesa nuestro alcance, nosotros que “sabemos” que les espera fuera.
PILARES BÁSICOS DE LA EDUCACION
La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares:
APRENDER A SER:
Para que...
Familia y Escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de los avatares impuestospor transformaciones diversas que han de asumir ambas instituciones si quieren responder a su tarea educativa y socializadora.
El niño comienza su trayectoria educativa en la familia que la escuelacomplementa. Por tanto, familia y escuela son dos contextos próximos en la experiencia diaria de los niños, que exige un esfuerzo común para crear espacios de comunicación y participación de formaque le den coherencia a esta experiencia cotidiana. La razón de este esfuerzo se justifica en sus finalidades educativas dirigidas al crecimiento biológico, psicológico, social, ético y moral del niño,en una palabra, al desarrollo integral de su personalidad.
OBJETIVOS
➢ Dar a conocer lo 4 pilares de la educación
➢ Explicar y conocer las funciones de los pilares de la educación
➢Definir los pilares de la educación dentro de la educación actual
➢ Concluir y exponer conceptos básicos de los 4 pilares de la educación
¿QUÉ ES EDUCAR?
Educar es ayudar a ser, permitir ser.Educar es dotar a los niños del conocimiento que no es posible adquirir por una vía diferente a la escuela.
Educar es también poner límites adecuados a la edad, aunque protesten, a la vez que lestransmitimos continuamente que les seguimos queriendo, a pesar de todo y por encima de todo.
En opinión propia creo que educar es dar a los alumnos los conocimientos y las actitudes necesarias paraque el día de mañana sean personas integras, de provecho y con todo lo necesario para sobrevivir en esta sociedad que vivimos. No se trata de moldear a nuestra imagen sino de dar todas las posibilidadesa nuestro alcance, nosotros que “sabemos” que les espera fuera.
PILARES BÁSICOS DE LA EDUCACION
La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares:
APRENDER A SER:
Para que...
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