Ensayo De Orientacion 8 De Junio
Páginas: 3 (713 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2015
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE MATURIN
PSICOEDUCACION HACIA UNASEXUALIDAD SANA.
(Ensayo)
Prof.: Bachilleres:
Milagros Azzi. Mairim Bastardo C.I: 23.531.348.
Orientación Educativa
Sección
Maturín, 8 de junio de 2015.
En primer lugar, lasponencias realizadas en el Auditorio Libertadores de América, por diferentes profesores y psicólogo Héctor Márquez, los días 2 y 3 de junio del año en curso, abarcaron muchas temáticas en torno a laPsicoeducación hacia una sexualidad sana. Se habló de la importancia de enseñar las causas y consecuencias de la sexualidad en el ámbito educativo para los niños, niñas y adolescentes; se dijo que el sexo eslo que nos define como hombre y mujer, también se explicó las parafilias como unos trastornos sexuales, la masturbación, la tolerancia en cuanto a la homosexualidad, la bisexualidad, la intersexualidady el seudohermafroditismo, la postura de la religión en cuanto a la sexualidad, los Mitos que son los que culturalmente nos han creado y mitos que son los creado por la familia, además conversaronsobre la planificación familiar para una sexualidad responsable y por último sobre la ética y la moral en el campo sexual, lo cual la ética es la ciencia de lo moral porque se tiene que explicar y lomoral es la ética aplicada porque no se tiene que explicar, estos términos fueron definidos por el Prof. Yosman Camacho, con lo cual hacia referencia a que debe existir en cada quien un proyecto de vidaético y moral para continuar con la civilización humana.
De acuerdo a lo anteriormente descrito se puede explicar que la sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas ypsicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE MATURIN
PSICOEDUCACION HACIA UNASEXUALIDAD SANA.
(Ensayo)
Prof.: Bachilleres:
Milagros Azzi. Mairim Bastardo C.I: 23.531.348.
Orientación Educativa
Sección
Maturín, 8 de junio de 2015.
En primer lugar, lasponencias realizadas en el Auditorio Libertadores de América, por diferentes profesores y psicólogo Héctor Márquez, los días 2 y 3 de junio del año en curso, abarcaron muchas temáticas en torno a laPsicoeducación hacia una sexualidad sana. Se habló de la importancia de enseñar las causas y consecuencias de la sexualidad en el ámbito educativo para los niños, niñas y adolescentes; se dijo que el sexo eslo que nos define como hombre y mujer, también se explicó las parafilias como unos trastornos sexuales, la masturbación, la tolerancia en cuanto a la homosexualidad, la bisexualidad, la intersexualidady el seudohermafroditismo, la postura de la religión en cuanto a la sexualidad, los Mitos que son los que culturalmente nos han creado y mitos que son los creado por la familia, además conversaronsobre la planificación familiar para una sexualidad responsable y por último sobre la ética y la moral en el campo sexual, lo cual la ética es la ciencia de lo moral porque se tiene que explicar y lomoral es la ética aplicada porque no se tiene que explicar, estos términos fueron definidos por el Prof. Yosman Camacho, con lo cual hacia referencia a que debe existir en cada quien un proyecto de vidaético y moral para continuar con la civilización humana.
De acuerdo a lo anteriormente descrito se puede explicar que la sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas ypsicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociadas a la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.