ensayo de parsons


LA TEORIA PARSONIANA ENTORNO A LA SOCIAIZACION DEL NIÑO
El niño, todavía en edad escolar es sumamente dependiente de sus padres tanto emocionalmente como económicamente, se dice que laprimera de las muchas dependencias que a lo largo de su vida va a enfrentar; el niño tiene un formación en su casa de valores, hábitos y conductas los cuales son transmitidos por los adultos,apropiándose de ellos, pues estos no son innatos.
Al ingresar a la escuela primaria la dependencia que tenia de sus padres ahora la comparte con la dependencia que tienes de su maestro, la cual se fortalecea lo largo de toda su educación primaria. La escuela se encarga de reafirmar los valores universales, modifica conductas, transmite saberes, desarrolla habilidades, capacita y socializa.
Elconocimiento y los valores son básicos en el alumno para que este pueda desarrollarse dentro de una sociedad estructurada donde solo los que se adaptan, e identifican con los valores pueden integrarse aella.
El niño, al convivir con su iguales, desarrolla caract5eristicas sociológicas y psicológicas, dentro de las sociológicas se dan dos aspectos que resultan limitantes para sus logros, uno de ellos esel tránsito de los alumnos dentro de la institución, lo anterior se contrapone a la pertenencia a la cual está acostumbrado el niño tanto de su familia con del grupo el segundo aspecto es lasegregación de grupos por sexos lo anterior se da más por iniciativa de ellos mismo que por los adultos.
Entre las características psicológicas de los grupos de iguales encontramos que como se encuentra enun campo totalmente independiente de los adultos al caer en exceso las conductas pueden derivar en delicuencia. Sin embargo dentro de esta característica, bien llevada se le proporciona al niño unfuente de aprobación y aceptación no adulta tan importante para él.
El pertenecer a grupos de iguales también da pie a adquisiciones y exhibiciones de habilidades que se convierten en proezas, lo...