ENSAYO DE PLAN PUEBLA PANAMA (RUBRO EDUCACION))
Páginas: 4 (967 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
El Plan Puebla Panamá (Rubro Educación)
El siguiente trabajo trata sobre el Plan Puebla Panamá, el cual, es una propuesta de nueve países mesoamericanos para fortalecer la integraciónregional e impulsar los proyectos de desarrollo social y económico en los estados del Sur-Sureste de México y el Istmo Centroamericano. Participan en el Plan Puebla Panamá Belice, Costa Rica, El Salvador,Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá, y los nueve estados del Sur-Sureste de México, Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán.
El PlanPuebla-Panamá busca fortalecer una región en el proceso de globalización "La tarea fundamental del hombre de gobierno, del hombre de Estado, del líder político es generar las estrategias y hacer lo posible paraque se concreten y que la población viva mejor".
Mesoamérica constituye una región con un alto potencial humano y económico que necesita incrementar su nivel de desarrollo humano para permitir asu población tener acceso a mejores oportunidades de crecimiento a través de la canalización y el aprovechamiento de sus ventajas comparativas y lograr con ello su plena integración al invertircapacidades humanas y complementando sus acciones con la infraestructura apropiada.
El Plan Puebla Panamá, dentro del rubro Educación, nos brinda un panorama acerca de la realidad de la misma a lo largode las últimas décadas, en el suroeste del país, dentro del cual se encuentra inmerso nuestro Estado.
Hace referencia a la desigualdad de oportunidades que existe en comparación con otrosEstados de la República Mexicana así como todos los factores que influyen negativamente a este respecto.
El aspecto educativo punto esencial para potenciar las competencias del ser humano,también influyó negativamente para que esto ocurra.
Muy marcada quedó la brecha que dividió a nuestro territorio nacional, poniendo en evidencia por un lado los de mayor desarrollo y por el otro...
El siguiente trabajo trata sobre el Plan Puebla Panamá, el cual, es una propuesta de nueve países mesoamericanos para fortalecer la integraciónregional e impulsar los proyectos de desarrollo social y económico en los estados del Sur-Sureste de México y el Istmo Centroamericano. Participan en el Plan Puebla Panamá Belice, Costa Rica, El Salvador,Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá, y los nueve estados del Sur-Sureste de México, Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán.
El PlanPuebla-Panamá busca fortalecer una región en el proceso de globalización "La tarea fundamental del hombre de gobierno, del hombre de Estado, del líder político es generar las estrategias y hacer lo posible paraque se concreten y que la población viva mejor".
Mesoamérica constituye una región con un alto potencial humano y económico que necesita incrementar su nivel de desarrollo humano para permitir asu población tener acceso a mejores oportunidades de crecimiento a través de la canalización y el aprovechamiento de sus ventajas comparativas y lograr con ello su plena integración al invertircapacidades humanas y complementando sus acciones con la infraestructura apropiada.
El Plan Puebla Panamá, dentro del rubro Educación, nos brinda un panorama acerca de la realidad de la misma a lo largode las últimas décadas, en el suroeste del país, dentro del cual se encuentra inmerso nuestro Estado.
Hace referencia a la desigualdad de oportunidades que existe en comparación con otrosEstados de la República Mexicana así como todos los factores que influyen negativamente a este respecto.
El aspecto educativo punto esencial para potenciar las competencias del ser humano,también influyó negativamente para que esto ocurra.
Muy marcada quedó la brecha que dividió a nuestro territorio nacional, poniendo en evidencia por un lado los de mayor desarrollo y por el otro...
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