Ensayo De Prospectiva

“ENSAYO DE PROSPECTIVA”

NOMBRE: LAURA A BAUTISTA.

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

SEPTIEMBRE DE 2012.
El presente ensayo tiene por objetivo explicar la Prospectiva,identificar sus características y la metodología aplicable a algunos campos del conocimiento, en especial en el campo educativo.
La Prospectiva fue desarrollada en Francia al final de la SegundaGuerra Mundial por individuos con cierta posición en la administración o en la política y nace a causa de la preocupación por la reconstrucción del país.
A partir de ahí y a lo largo del tiempo se hanido presentando diferentes definiciones relacionadas con la prospectiva. Algunos autores la definen como ciencia y otros como un proceso, más sin embargo, coinciden en que la Prospectiva es laprevisión del futuro con el objetivo de tomar decisiones adecuadas en el presente para llegar a las situaciones deseadas.
Berger (uno de los fundadores de la disciplina) lo define como “La ciencia queestudia el futuro para comprenderlo y poder influir en él”.
La Prospectiva, es entonces, una disciplina y un conjunto de metodologías orientadas a la previsión del futuro. Básicamente se trata deimaginar escenarios futuros posibles, denominados futuribles, y en ocasiones de determinar su probabilidad con el fin de planificar las acciones necesarias para evitar o acelerar su ocurrencia.
A su vez,cuenta con autonomía, creatividad, finalidad constructora, participación y cohesión, pluralismo, transparencia, etc. que son las características indispensables de la misma.
La prospectiva, ademásde permitir e impulsar el diseño del futuro, aporta elementos muy importantes al proceso de plantación y a la toma de decisiones, ya que identifica peligros y oportunidades de determinadas accionesfuturas. Además permite ofrecer políticas y acciones alternativas aumentando así el grado de elección.
Entonces, la Prospectiva debe ser entendida como un proceso participativo y reflexivo de...