ENSAYO DE PSICOLINGUISTICA

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
ENSAYO DE PSICOLINGUISTICA



JOSE FERNANDO DOMINGUEZ AGUIRRE
EVER DOMINGUEZ AGAMEZ
MIGUEL CARDENAS BLANDON
EMIRICO CUELLO LORA




DOCENTE: MARIA OSORIO

VII SEMESTRE

LIC. EN HUMANIDADES INGLESCORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR


LA SICOLINGUISTICA

Es fundamental resaltar que  la lingüística juega un papel primordial en las etapas evolutivas que presenta el infante, ya que si biensabemos en el campo educativo el docente debe estar en la capacidad de saber  transmitir a sus pupilos el conocimiento de su propia lengua y como hacer un buen uso de la misma, para ello el mediadordel acto educativo debe conocer la importancia y las ventajas que presenta la psicolingüística  en cuanto a los procesos psicológicos, neurológicos, mentales, emocionales, alimenticios, entre otros quehacen que los estudiantes aprendan su propia lengua de manera oportuna, teniendo en cuenta la etapa o periodo en que se encuentra su capacidad de adquisición  de los procesos cognitivos  que pone  enpráctica cada ser humano en su diario vivir.

La psicolingüística entonces permite reconocer la importancia de una adecuada estimulación para el desarrollo del lenguaje y además conocer los factores o causas de los trastornos que se pueden presentar en el mismo y cómo podemos aportar una solución en el campo educativo,  como docente nos permite tener presente que el lenguaje se va desarrollandoteniendo  en cuenta  un proceso evolutivo y que ese proceso no es igual para todos; hay quienes tardan un poco más o requieren de actividades que le permitan una mayor adquisición del lenguaje. Pocasveces se piensa en la forma como empleamos el lenguaje o como es la producción del lenguaje sino hasta cuando le hablamos a un niño que  está desarrollando su lenguaje, cuando nos cuesta encontrar lapalabra apropiada en una situación determinada, cuando estamos aprendiendo una segunda lengua o idioma extranjero o cuando queremos mejorar la déficit  del proceso lector en el aprendizaje escolar;...
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