Ensayo de Psicopedagogía

Páginas: 6 (1360 palabras) Publicado: 5 de julio de 2013








El Rol de la Psicopedagogía en la Sociedad actual

















¿Qué es la Psicopedagogía?
¿El Psicopedagogo es lo mismo que un Psicólogo o un profesor? ¿Cuál es la función que cumple un Psicopedagogo?


Son preguntas relevantes que te haces al momento de escuchar la palabra “psicopedagogo” hoy en día, en la actualidad muchas veces se confunde el roldel psicopedagogo con el psicólogo o con el de un profesor, vas por la calle, te encuentras con un conocido y te pregunta que estas estudiando, le respondes: “psicopedagogía”, te dicen, entonces podrás atender a mi hijo que esta con problemas psicológicos o simplemente ¿serás profesor? Los profesores ganan poco, una cantidad de veces he escuchado eso mismo, entre mis vecinos, amigos, familiares,etc.
Un psicopedagogo no es un profesor, tampoco un psicólogo, el psicopedagogo es el mediador entre el proceso de aprendizaje y el sujeto, trabajan tanto con niños, como con ancianos o en empresas desempeñando distintos roles, trabajamos con fonoaudiólogos, psicólogos, profesores, etc.
Un psicólogo es un profesional especializado en un área determinado de la psicología, que es la ciencia queestudia los procesos mentales en sus tres dimensiones, cognitiva, afectiva y comportamental, los Psicopedagogos estudian la psicología en el ámbito educacional.
Los profesores o docentes son quienes se dedican profesionalmente a la enseñanza, bien en carácter general o especializado en alguna asignatura, disciplina académica, ciencia o arte. Además de la trasmisión de valores, técnicas yconocimientos generales o específicos de la materia que enseña, parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno, lo entienda de la mejor manera posible.
La psicopedagogía estudia e investiga como cada persona van modelando dichos modos de ser, que se irán poniendo de manifiesto relación/vínculos con los demás.
Es una disciplina que aporta unaespecificidad en la comprensión del ser humano como esencialmente social. Una característica fundamental de la psicopedagogía es la de intentar favorecer la calidad de vida a través de facilitar todo aquello que estimule el respeto mutuo y la aceptación de cada persona como es.
Le da fundamental importancia a la relación madre-hijo, como base desde donde toda la construcción es posible. Considera la mejoríade los malestares del hombre es posible desde el registro de cómo ha sido la gestación de este.


La psicopedagogía se describe como la disciplina que estudia los comportamientos humanos en situaciones socioeducativas; la psicopedagogía se compone tanto de la psicología como sistemas pedagógicos, para aplicarlos luego en una solución de distintos tipos de problemas de aprendizaje que puedatener una persona, también se encarga de evaluar la conducta, el entendimiento, y el conocimiento de las actitudes que pueda tener, las habilidades, capacidades y sus áreas de interés. Puedo concluir que el psicopedagogo es la mediación entre el proceso de aprendizaje y el sujeto.
El psicopedagogo es un profesional de la educación científicamente preparado para seleccionar, graduar y estructurarestrategias de intervención en la atención de personas que presenten dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje pudiendo obedecer estas a un desarrollo inadecuado de los procesos psicológicos de base no asociado a discapacidad, como también a factores en las áreas socio-afectivas (Vínculos), que dificultarían el aprendizaje.
Los psicopedagogos son profesionales de la educación preparadospara estructurar estrategias de intervención en la atención de niños con dificultades específicas en el aprendizaje escolar, también cumplen funciones como: diagnosticar, prevenir, reeducar e intervenir dificultades de aprendizaje en las áreas de lectura, escritura y cálculo, en niños y jóvenes insertos en el sistema educacional. El Psicopedagogo tiene la capacidad de insertarse en los procesos...
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