Ensayo de Química



1) ¿Cómo se forma el hielo en los lagos o ríos? ¿Por qué todavía existe flora y fauna marina en esas condiciones?  Los glaciares son sólo ríos o lagos congelados que "fluyen" hacia las partes bajas. Los glaciares empiezan como "copos" de nieve. Cuando nieva en un área y ésta no se derrite completamente durante el verano, se empiezan a formar los glaciares. El peso de la nieve acumulada secomprime y se forma el hielo. Estos "ríos" de hielo son extremadamente pesados y si se encuentran sobre suelo inclinado, todo el pedazo de hielo empieza a deslizarse lentamente hacia abajo. Estos glaciares pueden variar mucho en dimensiones, desde el tamaño de un campo de futbol hasta un río de cien kilómetros de longitud.  no existen anfibios ni reptiles y la muy escasa fauna está representadasolo por especies de aves. La baja temperatura de las aguas y de los hielos que las cubren ha obligado a  las especies a adaptaciones fisiológicas y morfológicas para sobrevivir en ellos. Por ejemplo, la piel de focas y ballenas es gruesa e impermeable y muy vascularizada.  Además, el sistema sanguíneo de las focas está adaptado para resistir sus inmersiones en el agua en busca de alimento. Por logeneral, la acumulación de grasa es importante en la mayoría de los animales y poseen mecanismos que impiden el congelamiento. Llaman especialmente la atención peces adaptados a vivir bajo 0° C, como el bacalao antártico y otros cuya sangre y demás humores poseen glicoproteínas anticongelantes. En las plantas, debido a Su condición las ha obligado a encontrar ingeniosas soluciones a lo largo de laevolución. 
Cuando bajan las temperaturas, el agua que hay en las células de la planta se convierte rápidamente en cristales de hielo que con el aumento de volumen pueden destruir las células. Pero algunas plantas segregan un componente químico celular que actúa como anticongelante. Otro tipo de adaptaciones hace referencia a la forma de la planta y la disposición de sus partes. Suelen tener hojaspoco lobuladas (menor superficie) para minimizar las pérdidas de temperatura. Además, las hojas suelen ser de un color verde más oscuro (puede llegar a ser casi negro) para absorber más calor del Sol.

2) Explica detalladamente de manera molecular, el siguiente hecho:

Una persona compró 2 barras de hielo, a una la cubrió con un lienzo de algodón y a otra barra de hielo la envolvió enpapel aluminio: ¿Dónde se conserva mejor y por más tiempo el hielo? ¿Por qué en uno de los materiales que cubre el hielo, permite que no se deshiele rápido?

Se conservará mejor la barra de hielo que ha sido cubierta con el lienzo de algodón. El papel aluminio también ayudaría a mantener por más tiempo la barra de hielo al ser reflector de luz solar, pero es conductor de calor, aún así absorberíacalor y derretiría más fácil la barra de hielo. El lienzo de algodón es un conductor de calor mucho menor que el papel aluminio.















Universidad autónoma de SINALOA

Unidad académica “Dr. Salvador allende”

Asignatura: química cuantitativa ii

Alumno: alanis Sánchez Juan Manuel

Profesor: Alfredo cabrera Hernández

Ensayo

Grado y grupo: 3-01
El presente ensayo es hecho con el afán de aclarar dudas, explicar a detalle las cuestiones que se plantean, las cuales son: ¿Qué es un contaminante?, ¿Cómo afectan el pH, la temperatura, los compuestos orgánicos, los minerales, el material radiactivo y el petróleo al agua?, ¿En qué consiste el tratamiento de las aguas negras y cada una de sus etapas?.
Se probará e intentará explicar de lamanera más clara cada uno de estos puntos, con el fin de crear conciencia de los daños que sufre el agua al ser contaminada o al no ser apreciada de buena manera por nosotros, y el tratamiento que se le da a esta para poder seguir consumiéndola día a día.
También es importante recalcar que al agua hay que saberla cuidar, no desperdiciarla, darse cuenta de lo mucho que cuesta hacerla llegar a...