Ensayo De Que Le Sucede A La Ciencia Mexicana

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

DIVISION DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS
Taller de ciencia, tecnología y sociedad

ALUMNO: RUBEN MARTINEZ GODINEZ
RESEÑA DE tres criterios para distinguir Ciencia ytecnologia

¿Qué demonios le sucede a la ciencia mexicana?

El texto comienza con una pequeña introducción del autor Marcelino Cereijido del porque se fue a vivir a México, donde resalta laimportancia de varias instituciones en el país para impulsar el desarrollo de la ciencia en México. Entre ellas menciona al CONACYT, comisión de más prestigio en nuestro país actualmente.
En cuanto alanalfabetismo científico, el autor nos remonta a la época medieval para exponernos como se tenia mucha ignorancia en aquellos años, menciona el ejemplo de la peste negra que azotó al viejo continentealrededor del siglo XIV, a la cual, los habitantes de esa época no le podían dar explicación alguna de como es que los mata. La mayor parte de la gente piensa que se debe a causas divinas o sobrenaturales,lo que demuestra que existía una gran decadencia de alfabetización en aquellos tiempos. Asimismo considera que en las actuales naciones existe solo un grupo muy reducido de personas que da respuestaa sus interrogantes utilizando la ciencia y la tecnología, este mismo grupo es un tanto más numeroso en países de primer mundo.
En el tema de la ciencia es invisible, el autor comenta y hace unacomparación entre el analfabeta medieval y el analfabeta moderno, el autor dice que el ignorante medieval esta en parte libre de culpa ya que en su tiempo no se tenía conocimiento científico alguno, porlo tanto era un analfabeta original. En cambio, el ignorante moderno, lo es mas ignorante porque aparenta tener conocimiento científico pero en realidad, lo único que posee es un bulto de informaciónincompleta que lo único que hace es generar mas dudas acerca del tema tratado.
El siguiente tema tratado por el autor me pareció de mayor importancia, se trata de “¿ciencia?, ¿para que?”. En esta...