Ensayo de quimica.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Contenido didáctico del curso Competencias Comunicativas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

90003 – COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
CARLOS FERNANDO CISNEROS RINCÓN
(Director Nacional)

SOGAMOSO
Enero de 2010

UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Contenido didáctico del curso Competencias Comunicativas

INDICE DE CONTENIDO
Pág.
Introducción…………………………………………………………………..……………………... 5
UNIDAD I: NOCIONES GENERALES
CAPÍTULO I: COMUNICACIÓN
Lección 1: Hacia un principio comunicativo..….…………..….…..…….…………12
Lección 2: La Comunicación NoVerbal…..……………….……………….….……….21
Lección 3: Ámbitos de estudio de la Comunicación No Verbal………..…….23
Lección 4: La oralidad es tu voz…………..………………….…….….…..…………...37
Lección 5: Evento comunicativo y sus características………..…….……..….45

CAPÍTULO II: LAS COMPETENCIAS EN EL LENGUAJE
Lección 6: Noción de Competencia………….………………….………….……………..55
Lección 7. Formación por competencias.……………………….………..…………...57
Lección 8: La Competenciacomunicativa…………………………….…………..…..62
Lección 9: Competencia textual………………………………….……………...…..……65
Lección 10: Nuestro cuerpo comunica ……………………………………….…………70

CAPÍTULO III: LA CONVERSACIÓN
Lección 11: En camino de lograr una Ética Comunicativa.…………………..76

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Contenido didáctico del curso Competencias ComunicativasLección 12: Nuestra Sociedad civil es una sociedad comunicativa.
…..…………………………………………………………………………………………………………….80
Lección 13: Indicios de Moral Comunicativa…………..…………………………….83
Lección 14: Un Primer Momento Comunicativo.…………..………………………91
Lección 15: El discurso Académico…….………………………………..…………..…..97
Fuentes Documentales de la Unidad 1………………………………………………...102

UNIDAD II: PRODUCCIÓN TEXTUALCAPÍTULO I: CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA
Lección 1: El proceso de escribir………………….………………….…………………..104
Lección 2: Algunos Conectores…………………………….………….…………………..108
Lección 3: El Párrafo…..…..……………………………………..…….…………………....115
Lección 4: Estructura de un párrafo ……………………..……….………………….117
Lección 5: Consideraciones………………………………….…………..………………….122

CAPÍTULO II: COMPRENSIÓN LECTORALección 6: La comprensión……………………………….……………………..………….125
Lección 7: Ejercicios representativos

………………….…..………….………..132

Lección 8: Niveles de lectura…………………………….……………….……..……….136
Lección 9: Condiciones generales de la lectura

……….…………………….140

Lección 10: Fenómeno comunicativo…………………………………..…………….147

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CAPITULO III: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA
Lección 11: El mapa conceptual………………………………………………………….167
Lección 12: El resumen…………………………………………………….………………..174
Lección 13: Recapitulando……………………………..………………………………….182
Lección 14: La reseña………………………………………………………………………..186
Lección 15: Reseña crítica…………………………………………………………………195
Fuentes Documentales de la Unidad 2……………………………………………..200

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ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

La edición del material didáctico del curso Competencias Comunicativas
fue diseñado por el Comunicador Social Carlos Fernando Cisneros
Rincón.Tutor del Cead Sogamoso y actual director nacional de este
curso académico. Unidad socio humanística. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia (UNAD)
Derechos Reservados
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3343700 calle 13 sur No....