ensayo de quimica
Páginas: 5 (1240 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2014
Introducción
El cine es un medio de comunicación, y por tanto es necesario interpretar sus resultados para descubrir qué es lo que nos quieren comunicar.
Una película se compone de millones de elementos diferentes que en su conjunto, forman una narración con posibilidades de variados comentarios. Como todo relato, una película utiliza técnicas que hay que conocer, descubrir einterpretar para que los mensajes lleguen a nosotros de la forma más parecida a cómo quienes han realizado la película lo han pretendido.
¿Qué pretendemos?
*Analizar el cine como arte, técnica y
De la comunicación.
*Analizar películas para apreciar su narración y lenguaje.
*Valorar una película desde unpunto de vista objetivo.
*Valorar una película desde la propia opinión del espectador.
*Interpretar el cine desde la óptica de la historia del siglo XX.
*Aumentar el deseo por ir al cine.
¿Cómo se analiza una película?
Analizar una película
En el cine, además, se dan muchas y muy características formas de contar las historias. La mayoría de ellas tienen que ver tanto con el argumentocomo con la manera de situar los planos, de mover la cámara y de utilizar el sonido. Analizar la actuación de los protagonistas y muchos otros factores, que no solamente indican cual es el mensaje de la película o de cada secuencia, nos enseñan a ver cine.
Introducción a la película.
Para analizar una película, en primer lugar es necesario verla con tus compañeros, y con alguien que te inicieun poco en ella. Si tu profesor te explica algunas características del film, de la época en la que se realizó, de su director, y te explica un poco del argumento (que no te la cuente toda, por favor), te ayudará a que cuando la veas lo hagas con cierto conocimiento. No hay que «ver por ver». Puedes incluso revisar algún dato en enciclopedia o libro. No está demás que puedas disponer de algunaficha o documento de trabajo para que sepas en qué fijarte especialmente.
Diferenciar las partes de una película
Elementos objetivos:
Después de ver la película, es conveniente que reflexiones individualmente primero, y en grupo después sobre una guía de trabajo. Toda película puede analizarse teniendo en cuenta en primer lugar los elementos objetivos. Narración, planos, encuadres, montaje,sonido, color, etc.
Elementos subjetivos:
Más tarde pasarás a sacar conclusiones propias, valorando el film desde un punto de vista crítico, subjetivo. Las películas llevan en su interior multitud de mensajes, que debes saber encontrar e interpretar. Por eso es importante prepararse para investigar sobre una película, ya que los mensajes no están expresados con claridad, y hay que descubrirlos.Analizamos una película concreta
Preparación de la actividad
El profesor puede orientar al alumno, individualmente o por grupos para realizar tareas de investigación sobre la figura de Charles Chaplin, la obra de Charles Chaplin, la propia película: «El Chico»: ¿Cómo se hizo?, su época, sus proyectos y dificultades, las anécdotas que se produjeron, el guión y argumento, las técnicas defilmación de la época, etc.
Ver la película y comentarla
Se introduce y presenta la película, y se ve posteriormente, en la misma sesión . A continuación se realiza el comentario general, en el que se pueden apreciar las primeras impresiones y en el que quién dirige el debate inicia al mismo tiempo nuevos interrogantes sobre la película que posteriormente van a servir para el trabajo en elaula.
El trabajo posterior en el aula
Después de cada actividad desarrollada es conveniente siempre recuperar lo más significativo. Para ello puedes realizar lo siguiente:
*Elaborar individualmente o por grupos un comentario escrito de la película.
*Hacer un comic sobre el tema o alguno de sus aspectos más significativos.
*Representar alguna de las escenas.
*Comparar con el cine actual...
El cine es un medio de comunicación, y por tanto es necesario interpretar sus resultados para descubrir qué es lo que nos quieren comunicar.
Una película se compone de millones de elementos diferentes que en su conjunto, forman una narración con posibilidades de variados comentarios. Como todo relato, una película utiliza técnicas que hay que conocer, descubrir einterpretar para que los mensajes lleguen a nosotros de la forma más parecida a cómo quienes han realizado la película lo han pretendido.
¿Qué pretendemos?
*Analizar el cine como arte, técnica y
De la comunicación.
*Analizar películas para apreciar su narración y lenguaje.
*Valorar una película desde unpunto de vista objetivo.
*Valorar una película desde la propia opinión del espectador.
*Interpretar el cine desde la óptica de la historia del siglo XX.
*Aumentar el deseo por ir al cine.
¿Cómo se analiza una película?
Analizar una película
En el cine, además, se dan muchas y muy características formas de contar las historias. La mayoría de ellas tienen que ver tanto con el argumentocomo con la manera de situar los planos, de mover la cámara y de utilizar el sonido. Analizar la actuación de los protagonistas y muchos otros factores, que no solamente indican cual es el mensaje de la película o de cada secuencia, nos enseñan a ver cine.
Introducción a la película.
Para analizar una película, en primer lugar es necesario verla con tus compañeros, y con alguien que te inicieun poco en ella. Si tu profesor te explica algunas características del film, de la época en la que se realizó, de su director, y te explica un poco del argumento (que no te la cuente toda, por favor), te ayudará a que cuando la veas lo hagas con cierto conocimiento. No hay que «ver por ver». Puedes incluso revisar algún dato en enciclopedia o libro. No está demás que puedas disponer de algunaficha o documento de trabajo para que sepas en qué fijarte especialmente.
Diferenciar las partes de una película
Elementos objetivos:
Después de ver la película, es conveniente que reflexiones individualmente primero, y en grupo después sobre una guía de trabajo. Toda película puede analizarse teniendo en cuenta en primer lugar los elementos objetivos. Narración, planos, encuadres, montaje,sonido, color, etc.
Elementos subjetivos:
Más tarde pasarás a sacar conclusiones propias, valorando el film desde un punto de vista crítico, subjetivo. Las películas llevan en su interior multitud de mensajes, que debes saber encontrar e interpretar. Por eso es importante prepararse para investigar sobre una película, ya que los mensajes no están expresados con claridad, y hay que descubrirlos.Analizamos una película concreta
Preparación de la actividad
El profesor puede orientar al alumno, individualmente o por grupos para realizar tareas de investigación sobre la figura de Charles Chaplin, la obra de Charles Chaplin, la propia película: «El Chico»: ¿Cómo se hizo?, su época, sus proyectos y dificultades, las anécdotas que se produjeron, el guión y argumento, las técnicas defilmación de la época, etc.
Ver la película y comentarla
Se introduce y presenta la película, y se ve posteriormente, en la misma sesión . A continuación se realiza el comentario general, en el que se pueden apreciar las primeras impresiones y en el que quién dirige el debate inicia al mismo tiempo nuevos interrogantes sobre la película que posteriormente van a servir para el trabajo en elaula.
El trabajo posterior en el aula
Después de cada actividad desarrollada es conveniente siempre recuperar lo más significativo. Para ello puedes realizar lo siguiente:
*Elaborar individualmente o por grupos un comentario escrito de la película.
*Hacer un comic sobre el tema o alguno de sus aspectos más significativos.
*Representar alguna de las escenas.
*Comparar con el cine actual...
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