Ensayo de rausel

CUESTIONARIO: DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR I
1.- ¿Son los términos que hallamos íntimamente unidos en la psicología de las sensaciones?
a)    Sensación e información b)   percepción e información
c)    información y sentidos d)    agudeza visual
2.    ¿Durante que años la educación escolar, gira en torno a la educación de los sentidos?
a)    3 y 4 años b)    primeros añosc)    segundo año d)    2 y 7 años
3.    ¿Son los canales básicos por los que la información sobre los fenómenos del mundo exterior llega al cerebro?
a)    Perceptivas b)    percepciones c)    informativas d)    sensaciones
4.    ¿Es la capacidad de recordar experiencias visuales anteriores, cuando el estimulo visual que las ha ocasionado ya no esta presente?
a)    Memoriavisual b)    memoria auditiva c)    eje de visualización d)    recordar
5.    ¿Es la capacidad de destacar la figura dominante de su entorno?
a)   Diferenciación figura-fondo b)    seguimiento visual c)    memoria visual d) otra
6.    ¿Consiste en la capacidad de identificar de donde proviene el sonido y seguir la dirección que este lleva?
a)    seguimiento auditivo b)   seguimiento visual c)    oír d) escuchar y ver
7.    ¿Es la capacidad que tenemos de recordar y reproducir experiencias auditivas cuando ha desaparecido el estimulo?
a)    Voz y la memoria b)    memoria auditiva c)    memoria visual d)    memoria
8.    ¿Significa “saber” o “interpretar información”?
a)    percepción b)    visualización c)    analizard)    comparar
9.    ¿Es la recepción de diversas formas de estimulación por via de receptores sensoriales especializados?
a)    Integración sensorial b)    input c)    interpretación d)    retroalimentación
10. ¿Es la evaluación del acto de movimiento por via de diversas modalidades sensoriales?
a)    Retroalimentación b)    input sensorial c)    interpretación motorad)    integración
11. ¿Se refiere a la capacidad en desarrollo del niño para distinguir con precisión las partes de su cuerpo?
a)    Conocimiento b)    imagen c)    esquema corporal d)    todas las anteriores
12. ¿Es un componente básico del desarrollo perceptivo-motor que puede dividirse en dos subcategorias?
a)    Conocimiento espacial b)    conocimiento c)    esquema espaciald)    esquema
13. ¿Se refiere al conocimiento o sentir de las diversas dimensiones del cuerpo con respecto a su localización y dirección?
a)    Lateralidad b)    longitud c)    sentimientos d)    percepciones
14.- ¿Cómo se adquiere el sistema referencial?
a) Progresivamente b) por etapas C) paulatinamente d) por edades
15.- ¿En dónde esta representada lamotricidad?
a) Cerebro b) Corteza Cerebral c) Cabeza d) lóbulo frontal
16.- ¿A qué esta ligada la consciencia?
a) Pensamiento b) cerebro c) materia cerebral d) otro
17.- ¿Con qué nacen los niños?
a) Cerebros inmaduros b) cerebros maduros c) cerebros d) ambos
18.- ¿Por qué elementos esta formado el cerebro?
a) Materia y energía b)plasticidad y nervios c) energía d) confianza
19.- ¿Entre qué edad se debe considerar el desarrollo físico del niño a través del aprendizaje?
a) 2-3 años b) 3-5 años c) 5-8 años d) 8-11 años
20.- ¿Qué deben incluir las actividades diarias?
a) competencia y confianza b) desarrollo c) habilidades d) plasticidad
21.- ¿Quiénes son los autores del bloque i?a) Lucía López b) Irvin cabrera c) José m. rodríguez y Eugenia Trigo b) Pedro
22.- ¿Cuáles son las tres etapas del disco embrionario?
a) ectodermo, mesodermo y endodermo b) inicial, medio c) parcial d) final
23- ¿Cuando aumentan de tamaño los neuronales que se formará?
a) telencéfalo b) flujo sanguíneo c) venas d) arterias
24.- ¿Cómo esta representada...