Ensayo de RIEB

PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTIFICO
Todos los seres humanos determinamos el uso de nuestro pensamiento en las diversas situaciones cotidianas, desde pequeños desarrollamos esa condición que conlleva un sin fin de movilidades mentales, que son en sí difíciles de definir por su complejidad. El cerebro es una parte fundamental de nuestra capacidad de responder a los estímulos tanto positivos comonegativos que se nos presenta, en ocasiones los seres humanos presenta una serie de dificultades que se dan por genética, por problemas durante la concepción, durante el nacimiento y en general por los contaminantes ambientales que tanto han contribuido a un mal desempeño de nuestro organismo; sin embargo ese eje rector que es la mente procura enfocar nuestras decisiones hacia un objetivo que, deacuerdo a nuestras experiencias, sea el correcto o viable ante tal o cual situación.
El pensamiento crítico y científico son fundamentales en todas nuestras actividades por cotidianas que parezcan, estamos en un continuo ir y venir de ideas que determinan las decisiones fáciles como la blusa que se usara en un día, o más complejas como el interrumpir un embarazo no deseado, es vital poner atrabajar la mente, que desafortunadamente se contamina con factores tanto físicos como sociales, observemos un grupo de niños de preescolar, hablan con sinceridad, con determinación, no les preocupa ser tal o cual otro, son simplemente como mejor les complace; sin embargo ya en edad escolar se comienza a perder esa individualidad tan preciada y las influencias se perciben, pueden ser positivas como elejemplo de una madre que le pide compartir, o un maestro que le brinda una sonrisa, o pueden ser negativas como el primo adolescente que grita groserías a su mama, o como aquel maestro que prefiere permanecer sentado las cuatro horas de su jornada. La teoría acerca del pensamiento crítico trata sobre cómo se debería usar la inteligencia y el conocimiento para alcanzar puntos de vista más racionalesy objetivos con los datos que se poseen, es importante hacernos una pregunta, usamos nuestra inteligencia, o nos negamos y permitimos que nuestras decisiones sean tomadas de la manera romántica, lo que dice nuestro corazón, en realidad es la mente la que trabaja y envía emociones a nuestros órganos vitales, tal como lo es el corazón. Esto es conocimiento científico puro y claro.
Existendiversas teorías de lo que debe de ser un buen pensador critico y científico, aquí se desarrollan algunas ideas primordiales. El primer punto es tener la meta de ser pensador, procurar encontrar y estudiar diversas opiniones, tener humildad y aceptar que en realidad desconocemos muchas cosas, debemos tener ese ímpetu de aprender cosas nuevas, de enfrentarse a nuevos retos intelectuales, el estudio esbásico para poder emitir juicios de valor. Cada día el individuo se ve expuesto a variables que bloquean su habilidad para pensar con claridad, precisión y equidad. Algunas de estas barreras surgen de las limitaciones humanas naturales e inintencionadas, mientras otras están claramente calculadas y manipuladas. Algunas son obvias, pero la mayor parte de ellas son sutiles y capciosas. Sin embargo,después de estar armado con la actitud apropiada del primer paso, el pensador crítico tiene ahora que entender cómo reconocer y evitar la máscara de engaño o embaucamiento que se tiene en la vida diaria. El artículo tercero dice que se luchara contra la ignorancia y fanatismos que tanto afectan nuestras decisiones, como aquellas creencias familiares, o como el creer que las cartas nos dirán elfuturo.
Para todo argumento deben de existir razones y conclusiones, entre más razones y conclusiones brindemos mejores serán nuestros argumentos, mas enfocados y dirigidos a la persecución de resultados óptimos; aquí aplica nuevamente el conocimiento y el estar preparados en diversas áreas científicas. Los argumentos deben ser orales y escritos, atendiendo a reglas ortografías básicas, utilizar...