ENSAYO DE SEMINARIO 2
Páginas: 8 (1761 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2015
POSICION CONTABLE DE ACUERDO A LA EXPERIENCIA COMO ESTUDIANTE DE CONTADURIA.
¿DE ACUERDO A SU EXPERIENCIA COMO ESTUDIANTE DE CONTADURÍA, QUE POSICIÓN SE ASUME EN LA ACTUALIDAD FRENTE A LA CONTABILIDAD?
Se sabe que por muchísimos años se ha investigado para tratar de despejar la duda acerca de la naturaleza de la contabilidad, saber y aclarar si esta es ¿ciencia? ¿Arte? ¿Técnica?¿disciplina?, de acuerdo a nuestra experiencia como estudiantes de contaduría planteamos que la contabilidad está en constante evolución, a través de la historia se ha ido desarrollando como una disciplina en principio que nació meramente empírica a través de los comerciantes quienes vieron la necesidad de registrar sus actividades comerciales para establecer un control, más adelante de acuerdo a lasnecesidades, la contabilidad va adquiriendo responsabilidades en la cual debe responder de acuerdo con los procesos de globalización y nuevas demandas de información y se desarrollan diferentes doctrinas las cuales nos ayudan a mirar la constante evolución del concepto de la contabilidad hasta nuestros días.
La contabilidad nace de las necesidades que tenían aquellas personas que desarrollan algunaactividad comercial, industrial o de prestación de servicio, la cual fue fundamental para generar información de cada bien que poseía y comprender el alcance de cada uno de sus movimientos y el desarrollo dentro de su ámbito social. A través de sus orígenes la contabilidad viene en una constante evolución ya que las más antiguas civilizaciones conocían operaciones aritméticas rudimentarias, muchas deestas crearon elementos auxiliares para contar, sumar y restar tomando en cuenta unidades de tiempo como el año, mes y día.
Una muestra del desarrollo de estas actividades fue la creación de la moneda como el único instrumento de intercambio, permitiendo así organizar la actividad comercial y establecer un mejor control para realizar las actividades mercantiles.
“La contabilidad “es unadisciplina que se refiere a las descripciones cuantitativas y predicciones de la circulación de la renta y los agregados de riqueza por medio de un método basado en un conjunto de supuestos básicos” (Mattessich, 1964, citado por Tua Pereda, 1995, 173).”
La contabilidad ha tenido una evolución histórica comprendida desde el periodo empírico hasta el periodo científico, siendo este último el de mayordesarrollo de la contabilidad moderna donde se dan todos los procesos sedentarios, la evolución de los procesos sociales, la partida doble, el nuevo conocimiento, la contaduría pública como profesión, entre otros hechos más.
La trayectoria de la contabilidad a través de la historia ha sido estudiada por diversos investigadores, en esta se han identificado tres fases principales de los sucesosacaecidos del devenir contable, primero se plantearon las escuelas clásicas que se manifestaron hace tres siglos y permanecieron hasta comienzos del siglo xx, su objeto de se centró en el estudio de cuentas y la manera de registrar los datos contables donde la teneduría de libros era considerada primordial. Las teorías más importantes de la etapa clásica, fueron denominadas contista, delpropietario, lombarda, personalista y controlista donde cada una manejaba criterios de pensamientos que diferían en algunas características pero que perseguían el mismo fin.
La teoría personalista y controlista comenzaron a vincular a la contabilidad con la economía y la administración, lo que dio paso a la formación de concepciones para un nuevo periodo designado como escuelas económicas, estas tuvieroncomo objetivos sustraer la contabilidad en el esquema meramente legal para dirigir los aspectos puramente económicos, en esta se comienza a visualizar la necesidad de enlazar la disciplina con la ciencia es entonces cuando se establecen diferentes paradigmas que buscan explicar la contabilidad.
Se define como ciencia “Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos...
¿DE ACUERDO A SU EXPERIENCIA COMO ESTUDIANTE DE CONTADURÍA, QUE POSICIÓN SE ASUME EN LA ACTUALIDAD FRENTE A LA CONTABILIDAD?
Se sabe que por muchísimos años se ha investigado para tratar de despejar la duda acerca de la naturaleza de la contabilidad, saber y aclarar si esta es ¿ciencia? ¿Arte? ¿Técnica?¿disciplina?, de acuerdo a nuestra experiencia como estudiantes de contaduría planteamos que la contabilidad está en constante evolución, a través de la historia se ha ido desarrollando como una disciplina en principio que nació meramente empírica a través de los comerciantes quienes vieron la necesidad de registrar sus actividades comerciales para establecer un control, más adelante de acuerdo a lasnecesidades, la contabilidad va adquiriendo responsabilidades en la cual debe responder de acuerdo con los procesos de globalización y nuevas demandas de información y se desarrollan diferentes doctrinas las cuales nos ayudan a mirar la constante evolución del concepto de la contabilidad hasta nuestros días.
La contabilidad nace de las necesidades que tenían aquellas personas que desarrollan algunaactividad comercial, industrial o de prestación de servicio, la cual fue fundamental para generar información de cada bien que poseía y comprender el alcance de cada uno de sus movimientos y el desarrollo dentro de su ámbito social. A través de sus orígenes la contabilidad viene en una constante evolución ya que las más antiguas civilizaciones conocían operaciones aritméticas rudimentarias, muchas deestas crearon elementos auxiliares para contar, sumar y restar tomando en cuenta unidades de tiempo como el año, mes y día.
Una muestra del desarrollo de estas actividades fue la creación de la moneda como el único instrumento de intercambio, permitiendo así organizar la actividad comercial y establecer un mejor control para realizar las actividades mercantiles.
“La contabilidad “es unadisciplina que se refiere a las descripciones cuantitativas y predicciones de la circulación de la renta y los agregados de riqueza por medio de un método basado en un conjunto de supuestos básicos” (Mattessich, 1964, citado por Tua Pereda, 1995, 173).”
La contabilidad ha tenido una evolución histórica comprendida desde el periodo empírico hasta el periodo científico, siendo este último el de mayordesarrollo de la contabilidad moderna donde se dan todos los procesos sedentarios, la evolución de los procesos sociales, la partida doble, el nuevo conocimiento, la contaduría pública como profesión, entre otros hechos más.
La trayectoria de la contabilidad a través de la historia ha sido estudiada por diversos investigadores, en esta se han identificado tres fases principales de los sucesosacaecidos del devenir contable, primero se plantearon las escuelas clásicas que se manifestaron hace tres siglos y permanecieron hasta comienzos del siglo xx, su objeto de se centró en el estudio de cuentas y la manera de registrar los datos contables donde la teneduría de libros era considerada primordial. Las teorías más importantes de la etapa clásica, fueron denominadas contista, delpropietario, lombarda, personalista y controlista donde cada una manejaba criterios de pensamientos que diferían en algunas características pero que perseguían el mismo fin.
La teoría personalista y controlista comenzaron a vincular a la contabilidad con la economía y la administración, lo que dio paso a la formación de concepciones para un nuevo periodo designado como escuelas económicas, estas tuvieroncomo objetivos sustraer la contabilidad en el esquema meramente legal para dirigir los aspectos puramente económicos, en esta se comienza a visualizar la necesidad de enlazar la disciplina con la ciencia es entonces cuando se establecen diferentes paradigmas que buscan explicar la contabilidad.
Se define como ciencia “Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos...
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