ensayo de simce lenguaje
SIMCE
LENGUAJE
Y
COMUNICACIÓN
1
• Observe la fotografía, lea la información correspondiente y responda las
preguntas 1 a la 3.
“La fotografía que te presentamos fue tomada en Sudán el año 1994. La pequeña niña que ves en la imagen, intenta arrastrarse para llegar al lugar donde la ONU reparte alimentos, dada la escasez de ellos en medio de la guerra que asolaba al país. Suestado de desnutrición es evidente y un buitre espera atento para hacerla su presa. El fotógrafo sudafricano Kevin Carter, esperó aproximadamente veinte minutos para hacer esta toma que le significó ganar el Premio Pulitzer ese mismo año. No lo alejó ni evitó durante esos veinte minutos que ésta muriera. Sólo observó y fotografió. A los tres meses después de haber ganado el Premio Pulitzer, Carterse suicidó”.
(Manual de Historia y Ciencias Sociales 4° Medio, pág. 234).
1. ¿Por qué crees que el fotógrafo esperó para sacar la fotografía?
A. Para ganar el premio Pulitzer.
B. Para que el buitre no huyera.
C. Para captar ese instante preciso.
D. Para salvar a la niña.
2. ¿Cuál es la función de los medios de comunicación frente a este problema?
A.Denunciar el problema.
B. Fotografiar el problema.
C. Observar el problema.
D. Estudiar el problema.
3. ¿Bajo qué condiciones se muestra la pobreza en esta imagen?
A. Por la desnudez de la niña.
B. Por la basura y suciedad presente.
C. Por la delgadez de la niña.
D. Ninguna de las anteriores.
• Lea el siguiente texto y responda desde la pregunta 4 hasta la 8.
Vidas desechables
TíaWaverly me ha tirado un par de calcetines a la basura. Argumentando que tenían orificios en las puntas, que se me salían los dedos, simplemente los desechó. Perplejo, le recordé que los calcetines pueden coserse y arreglarse. Que desde tiempos inmemoriales en nuestra familia se viene haciendo “calceta”, esto es, coser los calcetines rotos con la ayuda de un huevo de madera que imita la forma de lospies. Pero no, tía Waverly los tiró. Y lo peor de todo fue su respuesta, viniendo de quien vino:
“¡Pero, mijito, si ya nadie hace calceta! ¡Los calcetines rotos se tiran! ¡Son tan baratos hoy en día!”. De hecho, me advirtió seriamente que no pretende enviar al zapatero mis mocasines de domingo, a los que hay que hacer unos arreglos en las suelas, pues están medio despegadas. “¡Que no! Se compraotros nuevos en el supermercado, y ya!”.
¿Y los pobres? “Nada, nada –dice–, a la basura. Los pobres no necesitan cosas rotas ni malas, sino en buen estado”. En verdad, no sé qué pensar. Se supone que los mayores que nosotros son conservadores, pero tía Waverly se ha revolucionado. Todo le parece desechable, todo. Y así, entonces, a mis pobres y viejos calcetines seguirán no sólo los mocasinesdomingueros, sino mi adorado chaleco rojo, el chal con el tartán Robertson y, ¡horror de horrores!, mi vieja bufanda oxoniense. Si la vida humana se ha vuelto desechable, qué se puede esperar para esos otros estertores de vida...
4. ¿Cuál es el tema del texto leído?
A. Los recuerdos.
B. Los calcetines.
C. Los desechos.
D. La familia.
5. ¿Qué actitud muestra el hablante frente a la actitud desu tía?
A. Sorpresa.
B. Duda.
C. Probabilidad.
D. Negación.
6. ¿Por qué al emisor le pareció peor la respuesta de la tía que el hecho de tirar lascalcetas?
A. Pertenece a una familia que de tiempos inmemoriales hace “calceta”.
B. Lo que hizo no corresponde a ella, que hace calcetas.
C. Lo hecho no corresponde a su situación económica.
D. Por ser mayor debiera ser conservadora en susacciones.
7. ¿Qué se puede inferir de la conclusión del autor que indica: “la vida humana se ha vuelto desechable”?
A. Todo lo que lo une a su pasado se elimina.
B. Finalmente se tirará a los viejos a la basura.
C. La vida de las personas está formada por sus recuerdos.
D. El autor ama sus calcetines, sus mocasines y su chaleco rojo.
8. ¿Cuál de los siguientes fragmentos corresponde a una...
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