Ensayo de socializacion
Páginas: 3 (680 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2011
DISCAPACIDAD VISUAL
La discapacidad visual es la pérdida total o parcial de la visión.
La discapacidad visual es un estado de limitación o de menor eficiencia, debido a la interacción entrefactores individuales (entre los que se encuentra la deficiencia visual) y los de un contexto menos accesible.
Se suele distinguir a las personas con discapacidad visual haciendo referencia a dostérminos: ceguera (pérdida total de visión) y deficiencias visuales (pérdida parcial). Para entender la realidad que entraña esta discapacidad basta tener en cuenta que a través del sentido de la vistaobtenemos el 80% de la información del mundo exterior.
Para que estas personas puedan recibir educación al integrarse a una escuela es necesario tomar algunas estrategias que nos van ayudara nosotros comomaestros y a ellos como alumnos para lograr el aprendizaje. A continuación algunas sugerencias de estrategias que pueden servir.
1. Materiales, como fotografías, deben ser simples, con grancontraste (los colores de una foto u objeto deben ser diferentes como un juguete amarillo contra un fondo negro en lugar de anaranjado), y presentadas de una en una; esto porque le llama la atención alniño y es más fácil que entienda el tema y las consignas al igual de que es más fácil centrar la atención que si tiene muchos colores fuertes.
2. La iluminación brillante ayuda al niño a ver y aatender a los materiales visuales con más consistencia. Hay que acomodar la luz natural tanto como la artificial para determinar cuál es la mejor.
3. Dar al niño tiempo para responder a los materialesque se les presentan, esto es para que tenga tiempo de reflexionar acerca de lo que se le muestra y más que nada observarlo bien.
4. La visión de color está generalmente intacta, y los colores sepueden usar efectivamente. El amarillo y el rojo son posiblemente más fáciles de ver y se pueden usar para el contorno de los números, letras, figuras, para usar un código de los colores, o para...
La discapacidad visual es la pérdida total o parcial de la visión.
La discapacidad visual es un estado de limitación o de menor eficiencia, debido a la interacción entrefactores individuales (entre los que se encuentra la deficiencia visual) y los de un contexto menos accesible.
Se suele distinguir a las personas con discapacidad visual haciendo referencia a dostérminos: ceguera (pérdida total de visión) y deficiencias visuales (pérdida parcial). Para entender la realidad que entraña esta discapacidad basta tener en cuenta que a través del sentido de la vistaobtenemos el 80% de la información del mundo exterior.
Para que estas personas puedan recibir educación al integrarse a una escuela es necesario tomar algunas estrategias que nos van ayudara nosotros comomaestros y a ellos como alumnos para lograr el aprendizaje. A continuación algunas sugerencias de estrategias que pueden servir.
1. Materiales, como fotografías, deben ser simples, con grancontraste (los colores de una foto u objeto deben ser diferentes como un juguete amarillo contra un fondo negro en lugar de anaranjado), y presentadas de una en una; esto porque le llama la atención alniño y es más fácil que entienda el tema y las consignas al igual de que es más fácil centrar la atención que si tiene muchos colores fuertes.
2. La iluminación brillante ayuda al niño a ver y aatender a los materiales visuales con más consistencia. Hay que acomodar la luz natural tanto como la artificial para determinar cuál es la mejor.
3. Dar al niño tiempo para responder a los materialesque se les presentan, esto es para que tenga tiempo de reflexionar acerca de lo que se le muestra y más que nada observarlo bien.
4. La visión de color está generalmente intacta, y los colores sepueden usar efectivamente. El amarillo y el rojo son posiblemente más fáciles de ver y se pueden usar para el contorno de los números, letras, figuras, para usar un código de los colores, o para...
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