Ensayo de Telesecundaaria
Páginas: 4 (833 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2014
La Telesecundaria
La enseñanza en el medio rural surgió dado a las condiciones en las que se encontraban estas comunidades, después de la Revolución eran de inmensa pobreza tanto para losindígenas como para los mestizos, vivían subyugados y completamente en la ruina. Es así, como se establece este proyecto de acabar con el analfabetismo, la inequidad racial y promover en su ánimo lapreferencia por el campo con el fin de sacar ganancia a las tierras.
La telesecundaria inició en la década de los años 60 en México, periodo en el que se tornaron transformaciones sociales, políticas yculturales teniendo gran impacto en el ámbito educativo.
Existen diversos objetivos por los cuales se creó la modalidad de telesecundaria, primeramente: completar el servicio de educación mediaofrecido por la Secretaría de Educación Pública; poner a prueba técnicas audiovisuales, abrir nuevas perspectivas de trabajo para los docentes, llevar a los hogares conocimientos útiles, dosificados ysistematizados pedagógicamente, entre muchas otras que hicieron posible la formación de este modelo.
La creación de la Secundaria por Televisión, tiene como objetivo esencial, ampliar la coberturallevando la educación secundaria a zonas rurales e indígenas. El servicio llega por lo general a localidades con menos de 2 500 habitantes donde, por causas geográficas o económicas, no es posible elestablecimiento de escuelas secundarias generales o técnicas.
El propósito de esta modalidad es elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuentencon medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional; su enfoque educativo está basado en el desarrollo de competencias para la vida; la inclusión, el uso eficientede herramientas para el aprendizaje permanente; así como la capacidad de actuar en grupos heterogéneos y de manera autónoma, que respondan, así mismo, a las necesidades de desarrollo de México.
La...
La enseñanza en el medio rural surgió dado a las condiciones en las que se encontraban estas comunidades, después de la Revolución eran de inmensa pobreza tanto para losindígenas como para los mestizos, vivían subyugados y completamente en la ruina. Es así, como se establece este proyecto de acabar con el analfabetismo, la inequidad racial y promover en su ánimo lapreferencia por el campo con el fin de sacar ganancia a las tierras.
La telesecundaria inició en la década de los años 60 en México, periodo en el que se tornaron transformaciones sociales, políticas yculturales teniendo gran impacto en el ámbito educativo.
Existen diversos objetivos por los cuales se creó la modalidad de telesecundaria, primeramente: completar el servicio de educación mediaofrecido por la Secretaría de Educación Pública; poner a prueba técnicas audiovisuales, abrir nuevas perspectivas de trabajo para los docentes, llevar a los hogares conocimientos útiles, dosificados ysistematizados pedagógicamente, entre muchas otras que hicieron posible la formación de este modelo.
La creación de la Secundaria por Televisión, tiene como objetivo esencial, ampliar la coberturallevando la educación secundaria a zonas rurales e indígenas. El servicio llega por lo general a localidades con menos de 2 500 habitantes donde, por causas geográficas o económicas, no es posible elestablecimiento de escuelas secundarias generales o técnicas.
El propósito de esta modalidad es elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuentencon medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional; su enfoque educativo está basado en el desarrollo de competencias para la vida; la inclusión, el uso eficientede herramientas para el aprendizaje permanente; así como la capacidad de actuar en grupos heterogéneos y de manera autónoma, que respondan, así mismo, a las necesidades de desarrollo de México.
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