Ensayo De Teoria Educativa - Epistemología

INTRODUCCION
En el siguiente ensayo se dará a conocer una breve muestra de la materia que estuvimos viendo en clase, que es sobre la Teoría Educativa I – Epistemología. Esta es la teoría que desarrolla el conocimiento humano, a su vez es una parte de la filosofía cuyo objetivo es el estudio del conocimiento científico; ya una vez que hayamos podido entender el significado de este término, nosllevara a una serie de definiciones diferentes que están relacionadas con el mismo tema a tratar, además se hablara de los grandes filósofos, pensadores y teóricos de diferentes épocas en las que su aportación fue de gran ayuda para las nuevas generaciones de grandes estudiantes, que les interese hablar sobre estas filosofías y teorías. Por otro lado, aprenderemos a desarrollar capacidades nuevas ymejorar las ya conocidas, en este caso sería el conocer – aprender y no dejar de experimentar, relacionar y aplicar los conocimientos que hemos adquirido con el paso del tiempo, también es importante compartir y ayudar a otros a que conozcan un poco más, de lo que nosotros sabemos, al igual sería justo que ellos nos compartieran sus vivencias que han tenido. Veremos como es de importante tambiénla epistemología en los diferentes campos de acción que es requerida, además que le interesa la validez del conocimiento, pero también las condiciones de acceso al conocimiento válido; de ahí que el sujeto que adquiere el conocimiento no sea irrelevante para la epistemología, sino que ésta debe ocuparse también de la fuentes de los enunciados científicos y de los múltiples aspectos de la cienciaque trascienden la dimensión estrictamente lingüística y lógico-formal. Todo esto que conforma las teorías, filosofías y la epistemología; dan paso a enriquecer nuestra forma en la que podemos aprender a desarrollarnos en los diferentes ámbitos de nuestras vidas, por eso es importante conocer y entender cada una de la razones, métodos de aprendizaje y conocimiento que se nos plantea.

TEORIAEDUCATIVA I – EPISTEMOLOGIA

Para poder entender de qué se va hablar en este en ensayo es necesario conocer algunos términos básicos como la epistemología es (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como lascircunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida. Entonces esto daría paso a otros dos términos importantísimos como lo son la teoría y el conocimiento. La teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjuntode cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de las hipótesis y asunciones de la teoría. En general las teorías sirven para confeccionar modelos científicos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en función de los axiomas, asunciones y postulados, de la teoría. El conocimiento es conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho osituación.
En la edad moderna retomamos el concepto aristotélico “tiene como centro una ciencia universal del ser”. Descartes, Spinoza, Leibnitz; presenta la misma orientación ya que todos tienden al conocimiento del mundo objetivo.
Al lado de la crítica de la razón pura, se encuentra la crítica del juicio, cuyo objetivo son las investigaciones del tema de la valorización moral, y la crítica del juicio,son las investigaciones críticas de los valores estéticos. Kant, aparece en la filosofía como una reflexión universal del pensamiento sobre sí mismo.
La filosofía es ambas cosas: una concepción del yo y una concepción del universo; y tiene 4 elementos que son
 El sujeto que conoce
 El objeto conocido
 La operación misma de conocer
 El resultado obtenido que es la información...