ensayo de todo

Preparatoria oficial 241
Fuentes Cruz Xail Solanlleli
GRADO: 3GRUPO: 1
BIOLOGIA HUMANA
Maestra: Maritere Jocelin Alvares García
Practica del pollo


Competencias de la práctica:Pensar crítica y reflexivamente constatar los resultados obtenidos de la investigación y la experimentación y comunicar las conclusiones.
Fundamentar opiniones sobre la importanciay el impacto de la ciencia y tecnología en su vida cotidiana asumiendo consecuencias éticas.

Marco teórico:
Sus partes del pollo son:
Corazón. Hígado, mollejas. Patas, cola, cuartostraseros, musculo pechuga, alas, cuartos delanteros, cuello, tripas etc










Los materiales k se necesitaron para la práctica del pollo fueron los sig:
Batablanca, lentes, guantes de látex, franela, cubre bocas, hojas de bisturí / navajas de doble filo, tijeras de punta microscopio y lo principal el pollo.Desarrollo:
Empezamos hacer las disecciones del pollo a modo que obtubieramos ver los órganos del pollo, y de igual manera colocamos una variedad de tejidos k tiene el pollo, contamoscuantas costillas tienes y observamos sus tripas miden aproximadamente de 1.5m a 2.











Conclusiones
Las células de cada órgano y tejido delpollo se ven diferentes a como las vemos normalmente nosotros.
Es interesante ya que estas experiencias no las vivimos a diario y al menos en lo personal es algo que me llama la tención porque es tan impresionante ver como vamos descubriendo diferentes capas de piel tejido etc.

Y si un animal esta asi y algunas personas les da asco verlo pues yo creo y considero que elcuerpo humano es mucho más asqueroso pero la conclusión fue que a simple vista un pollo se ve a lo normal pero si vamos mas haya de vemos y tiene diferentes tejido….