ensayo de todo

• Promover a través del Gobierno Escolar la estrategia curricular que fortalece y ayuda en el desarrollo afectivo, social y moral de los estudiantes a través de actividades vivenciales. Es una organización de los estudiantes y para los estudiantes que garantiza su participación activa y democrática en la vida escolar; los estimula a participar; los impulsa a actuar en actividades en beneficio dela escuela y la comunidad; les informa comportamientos cívicos y democráticos y actitudes positivas hacia la convivencia, la tolerancia, la solidaridad, la cooperación, la ayuda mutua; los capacita para la toma de decisiones responsables, el trabajo cooperativo, la gestión y liderazgo, la autonomía; los forma para el cumplimiento de sus deberes y el ejercicio de sus derechos.


OBJETIVOSESPECÍFICOS


• Generar espacios de reflexión y debate.
• Desarrollar los propósitos del PEI y de la pedagogía Asodesiana de formar en valores por un nuevo ciudadano, Honestos, Trabajando con calidad, vocación de servicio, fe, amor, sabiduría.
• Incorporar las vivencias escolares al crecimiento personal.
• Adoptar formas de participación democrática en la Institución.
• Valorar los alcances de lademocracia como forma de vida que permite construir una sociedad más justa y con equidad.
• Interpretar la ciudadanía como una práctica de los hábitos y actitudes democráticas.

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En el Gobierno Escolar serán consideradas las iniciativas de los Estudiantes, de los Educadores, Administradores y Padres de Familia, en aspectos tales como la adopción y verificación del ReglamentoEscolar, actividades sociales, deportivas, culturales y comunitarias y demás acciones que redunden en la práctica de la participación democrática en la vida Escolar.

EL RECTOR

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Es el representante legal de la Institución ante las autoridades educativas y el ejecutor de las decisiones del Gobierno Escolar. Es el responsable de que las gestiones directiva,administrativa, académica y de comunidad funcione lo mejor posible en la institución, orienta la ejecución del Proyecto Educativo Institucional, PEI y vela por que la institución educativa sea un espacio de saber paz y convivencia. Depende en línea administrativa de la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia.

FUNCIONES DEL RECTOR (Ley 715 Artículo 10)

1. Fortalecer la vivencia devalores y filosofía institucional.

2. Dirigir la preparación del PEI con la participación de los distintos actores de la comunidad educativa.

3. Presidir el Consejo Directivo, Consejo Académico de la institución y coordinar los distintos órganos del gobierno escolar.

4. Representar el establecimiento ante las autoridades educativas y la comunidad.

5. Formular planes anuales de acción y demejoramiento de calidad y dirigir su ejecución.

6. Dirigir el trabajo de los equipos docentes y establecer los conductos interinstitucionales para el logro de las metas educativas.

7. Realizar el control sobre el cumplimiento de las funciones, novedades e irregularidades del personal ante las autoridades competentes.

8. Administrar el personal asignado a la institución en lo relacionadocon las novedades y los permisos.

9. Participar en la definición de perfiles para la selección del personal docente y en su selección definitiva.

10. Distribuir las asignaciones académicas y demás funciones de docentes, directivos docentes y administrativos a su cargo.

11. Realizar evaluación anual del desempeño de los docentes, directivos docentes, y administrativos a su cargo de acuerdoa las normas vigentes.

12. Imponer las sanciones disciplinarias propias de control interno disciplinario de conformidad con las normas vigentes.

13. Proponer a los docentes que serán apoyados para recibir capacitación.

14. Suministrar información oportuna al departamento, municipio o nación de acuerdo a los requerimientos.

15. Responder por la calidad de la prestación del servicio...