Ensayo de una persona
Páginas: 103 (25672 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2010
LAS AULAS MIXTAS COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AREA DE MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DE 3º BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “PUEBLO NUEVO” – PUEBLO NUEVO 2007.
NOHORA JOVEL CAMPOS
ANGELA ANDREA MORALES ROMERO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“MARIA AUXILIADORA” DE GIRARDOT.
CICLO COMPLEMENTARIO MODALIDADSEMIPRESENCIAL
GIRARDOT
2007
LAS AULAS MIXTAS COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AREA DE MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DE 3º BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “PUEBLO NUEVO” – PUEBLO NUEVO 2007.
NOHORA JOVEL CAMPOS
ANGELA ANDREA MORALES ROMERO
Informe Final de Práctica Pedagógica Investigativa para optar el título deNormalista Superior.
ASESORES:
Mg. Edgar Allan Acero Reyes.
Mg. Consuelo Rodríguez González.
Esp. Edna Maritza Vargas Céspedes.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“MARIA AUXILIADORA” DE GIRARDOT.
CICLO COMPLEMENTARIO MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
GIRARDOT
2007
Nota de Aceptación.
Firma Presidente del JuradoFirma Jurado
Firma Jurado
Firma Jurado
Girardot, Diciembre 1 de 2007
A mi hijo RHINE que ha postergado sus estudios superiores para darme la oportunidad de concluir una de mis más grandes metas.Mario, aunque en estos momentos no estás a mi lado, agradezco tu apoyo moral, económico y emocional que me brindas con cariño.
A Diana, Angela, Isabel que estuvieron conmigo durante este proceso y me animaron para no desfallecer.
NOHORA JOVEL CAMPOS.
A Lucila, mi madre; a mis hijos Carlos Andrés, Juan Camilo yYadira Alejandra; a mi esposo Isidoro quienes me brindaron un pensamiento, una palabra, una acción de cariño; por su abnegación, colaboración y apoyo constante.
No podría olvidar hacer un homenaje a mi padre Rodrigo (Q.E.P.D) quien ha sido mi guía en el transcurso de cada camino que he emprendido en mi vida.
ANGELA ANDREAMORALES ROMERO.
AGRADECIMIENTO
Expresamos profunda gratitud a las siguientes personas: al dinámico Edgar Allan Acero Reyes, que dirigió nuestro proyecto en forma brillante y creadora; a Edna Maritza Vargas Céspedes, por su orientación para la elaboración del proyecto.
Al grupo de docentes por su constante dinamismo y motivación para brindarnos sus conocimientos y experiencias.
A laInstitución Escuela Normal Superior “Maria Auxiliadora” de Girardot por darnos la oportunidad de pertenecer y facilitar el camino para hacer este momento una realidad.
A los niños y niñas por compartir con nosotras sus experiencias y verificar la eficacia de los principios enseñados; a Fernando Benavides, Augusto Agudelo y a Yadira Morales por su grandiosa colaboración al permitir digitar eltrabajo en su computador y grabar las experiencias vividas; a los padres de familia de la Sede Pajas Blancas por cumplir con el compromiso de enviar a sus hijos e hijas al pueblo; a los padres de familia de la Institución Educativa Departamental “Pueblo Nuevo” y al Rector Carlos Huertas por haber facilitado realizar las prácticas pedagógicas en las Aulas Mixtas.
CONTENIDO
||Pág. |
| | |
|PRESENTACIÓN. |8 |
|...
NOHORA JOVEL CAMPOS
ANGELA ANDREA MORALES ROMERO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“MARIA AUXILIADORA” DE GIRARDOT.
CICLO COMPLEMENTARIO MODALIDADSEMIPRESENCIAL
GIRARDOT
2007
LAS AULAS MIXTAS COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AREA DE MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DE 3º BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL “PUEBLO NUEVO” – PUEBLO NUEVO 2007.
NOHORA JOVEL CAMPOS
ANGELA ANDREA MORALES ROMERO
Informe Final de Práctica Pedagógica Investigativa para optar el título deNormalista Superior.
ASESORES:
Mg. Edgar Allan Acero Reyes.
Mg. Consuelo Rodríguez González.
Esp. Edna Maritza Vargas Céspedes.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“MARIA AUXILIADORA” DE GIRARDOT.
CICLO COMPLEMENTARIO MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
GIRARDOT
2007
Nota de Aceptación.
Firma Presidente del JuradoFirma Jurado
Firma Jurado
Firma Jurado
Girardot, Diciembre 1 de 2007
A mi hijo RHINE que ha postergado sus estudios superiores para darme la oportunidad de concluir una de mis más grandes metas.Mario, aunque en estos momentos no estás a mi lado, agradezco tu apoyo moral, económico y emocional que me brindas con cariño.
A Diana, Angela, Isabel que estuvieron conmigo durante este proceso y me animaron para no desfallecer.
NOHORA JOVEL CAMPOS.
A Lucila, mi madre; a mis hijos Carlos Andrés, Juan Camilo yYadira Alejandra; a mi esposo Isidoro quienes me brindaron un pensamiento, una palabra, una acción de cariño; por su abnegación, colaboración y apoyo constante.
No podría olvidar hacer un homenaje a mi padre Rodrigo (Q.E.P.D) quien ha sido mi guía en el transcurso de cada camino que he emprendido en mi vida.
ANGELA ANDREAMORALES ROMERO.
AGRADECIMIENTO
Expresamos profunda gratitud a las siguientes personas: al dinámico Edgar Allan Acero Reyes, que dirigió nuestro proyecto en forma brillante y creadora; a Edna Maritza Vargas Céspedes, por su orientación para la elaboración del proyecto.
Al grupo de docentes por su constante dinamismo y motivación para brindarnos sus conocimientos y experiencias.
A laInstitución Escuela Normal Superior “Maria Auxiliadora” de Girardot por darnos la oportunidad de pertenecer y facilitar el camino para hacer este momento una realidad.
A los niños y niñas por compartir con nosotras sus experiencias y verificar la eficacia de los principios enseñados; a Fernando Benavides, Augusto Agudelo y a Yadira Morales por su grandiosa colaboración al permitir digitar eltrabajo en su computador y grabar las experiencias vividas; a los padres de familia de la Sede Pajas Blancas por cumplir con el compromiso de enviar a sus hijos e hijas al pueblo; a los padres de familia de la Institución Educativa Departamental “Pueblo Nuevo” y al Rector Carlos Huertas por haber facilitado realizar las prácticas pedagógicas en las Aulas Mixtas.
CONTENIDO
||Pág. |
| | |
|PRESENTACIÓN. |8 |
|...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.