ensayo del atletismo

CONTENIDO
1. Objetivo General
2. Objetivo Especifico
3. Historia del Atletismo
4. Reglamento
5. Pruebas de Velocidad
5.1. Prueba de Fondo
5.2. Prueba de Semifondo
5.3. Lanzamiento de Disco
5.4. Lanzamiento de Bala
5.5. Lanzamiento de Martillo
6. Saltos
6.1. Salto Largo
6.2. Salto Triple
6.3. Salto con Garrocha o Pértiga
7. Ensayo
8. Conclusiones
9. Bibliografía
10. AnexosTRABAJO SOBRE EL ATLETISMO







PAULA ANDREA BUITRAGO APONTE








INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NACIONALIZADA DE SAMACA
9:02
SAMACA
2014
TRABAJO SOBRE EL ATLETISMO






PAULA ANDREA BUITRAGO APONTE




PRESENTADO AL PROFESOR: OSCAR MENESES




INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NACIONALIZADA DE SAMACA
9:02
SAMACA
2014
TRABAJOSOBRE EL ATLETISMO







EVER ANDRES BUITRAGO APONTE








INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NACIONALIZADA DE SAMACA
8:01
SAMACA
2014
TRABAJO SOBRE EL ATLETISMO




EVER ANDRES BUITRAGO APONTE



PRESENTADO AL PROFESOR: OSCAR MENSES






INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA NACIONALIZADA DE SAMACA
8:01
SAMACA
2014INTRODUCCION 1.
El atletismo es el conjunto de actividades deportivas más antiguo (entre individuos). Este deporte agrupa una serie de disciplinas deportivas que tiene su base en los gestos más naturales del cuerpo humano: La marcha, la carrera, los saltos y los lanzamientos. En estas pruebas semiden las actitudes de los atletas con unidades de medida como el tiempo y la distancia.
Este deporte está considerado universalmente como el Deporte rey y es el centro de los juegos olímpicos de verano. Practicado a nivel popular para mantener la forma, este deporte en el plano competitivo ha alcanzado grandes cotas de profesionalización en las últimas décadas.OBJETIVOS GENERALES 2.

1. Acercar a los niños y niñas al atletismo y que la experiencia les haga considerarlo atractivo, motivante y satisfactorio
2. Practicar un deporte en el que puedan participar activamente muchos niños a la vez y que puedan practicarlo juntos niñas y niños, en igualnúmero y condiciones.
3. Contribuir a que el sentimiento de equipo sea por parte de todos los componentes evitando ensalzar especialmente a los más fuertes o más rápidos.
4. Inculcar que la participación de los niños sea continua y que en los momentos de descanso sigan participando animando a los otros componentes de su equipo
OBJETIVOS ESPECÍFICOS3.

1. Realizar competiciones por equipos para potenciar el sentimiento de equipo.
2. Realizar competiciones con unas reglas sencillas y adecuadas a los niños.
3. Realizar competiciones que puedan desarrollarse de modo rápido y ágil y que sean divertidas.
4. Realizar competiciones en que no se pueda sólo hacer una prueba sino que haya que hacer varias para que los niñosejecuten variados gestos atléticos básicos de acuerdo con su edad y sus necesidades de habilidades coordinativas
5. Conocer y aprender las reglas y la puntuación de las pruebas.
6. Utilizar material sencillo, con mucho colorido y que no ofrezca peligro, con posibilidad de fabricarse con material asequible o de fácil elaboración para que puedan seguir practicando el atletismo fuera del colegio sinnecesidad de un material específico.

HISTORIA DEL ATLETISMO 3.
Correr, caminar, lanzar movimientos y saltar son movimientos naturales en el hombre y, de hecho, el concepto de atletismo se remonta a tiempos muy lejanos, como lo confirman algunas pinturas rupestres del Paleolítico Inferior (6000 a. C.-5500a.C) al Neolítico que demuestran rivalidad entre...