Ensayo del enfoque conductual en el proceso de aprendizaje
Páginas: 2 (344 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2012
IMPORTANCIA DEL ENFOQUE CONDUCTUAL EN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE
El presente ensayo es la elaboración que desarrolla contenidos argumentativos del enfoque conductual en el proceso del aprendizaje.Primero que todo debe quedar claro que el aprendizaje se puede definir como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia ya quesupone un cambio conductual, dicho cambio debe ser perdurable en el tiempo.
El enfoque conductual es de gran importancia en el aprendizaje ya que este enfoque nos ayuda a comprender, predecir ycontrolar el comportamiento humano y trata de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento.
Los conductistas estudian el aprendizaje concentrándose en las conductas abiertas que pueden serobservadas y medidas. Ven las conductas como determinadas por eventos externos del aprendiz, por estímulos que producen respuestas o por reforzamiento que mantienen esas relaciones estimulo- respuesta.
Enel condicionamiento clásico, el aprendizaje ocurre cuando un organismo aprende a conectar estímulos. Y en el condicionamiento operante, el aprendizaje ocurre cuando las consecuencias del comportamientoprovocan cambios en la probabilidad de que ocurra la conducta.
Analizando el enfoque conductual a la educación supone aplicar los principios del condicionamiento operante para cambiar elcomportamiento humano:
* Usar claves y modelamiento
* Incremento/ disminución de comportamiento
* Elegir reforzadores adecuados
* Dar el reforzador en forma contingente y oportuna
*Elaboración de contratos
En la mediación virtual se hace énfasis en lograr que los alumnos monitoreen o verifiquen su propio comportamiento, en lugar de dejar que este sea controlado por factoresexternos.
Finalmente de los argumentos dados podemos deducir que el conductismo es de gran importancia para el aprendizaje ya que este enfoque se concentra en el estudio de conductas que se pueden...
El presente ensayo es la elaboración que desarrolla contenidos argumentativos del enfoque conductual en el proceso del aprendizaje.Primero que todo debe quedar claro que el aprendizaje se puede definir como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia ya quesupone un cambio conductual, dicho cambio debe ser perdurable en el tiempo.
El enfoque conductual es de gran importancia en el aprendizaje ya que este enfoque nos ayuda a comprender, predecir ycontrolar el comportamiento humano y trata de explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento.
Los conductistas estudian el aprendizaje concentrándose en las conductas abiertas que pueden serobservadas y medidas. Ven las conductas como determinadas por eventos externos del aprendiz, por estímulos que producen respuestas o por reforzamiento que mantienen esas relaciones estimulo- respuesta.
Enel condicionamiento clásico, el aprendizaje ocurre cuando un organismo aprende a conectar estímulos. Y en el condicionamiento operante, el aprendizaje ocurre cuando las consecuencias del comportamientoprovocan cambios en la probabilidad de que ocurra la conducta.
Analizando el enfoque conductual a la educación supone aplicar los principios del condicionamiento operante para cambiar elcomportamiento humano:
* Usar claves y modelamiento
* Incremento/ disminución de comportamiento
* Elegir reforzadores adecuados
* Dar el reforzador en forma contingente y oportuna
*Elaboración de contratos
En la mediación virtual se hace énfasis en lograr que los alumnos monitoreen o verifiquen su propio comportamiento, en lugar de dejar que este sea controlado por factoresexternos.
Finalmente de los argumentos dados podemos deducir que el conductismo es de gran importancia para el aprendizaje ya que este enfoque se concentra en el estudio de conductas que se pueden...
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