Ensayo del juego de serpientes y escaleras

Ensayo del juego de serpientes y escaleras.
El juego de serpientes y escaleras es un juego popular entre niños y no se requiere de habilidades especiales para jugarlo, este se invento en la Indiacomo parte de la familia de dados (1). Las reglas de este juego son sencillas, las reglas nos sirven para llevar un orden, es por eso la importancia de fijar las reglas del juego con anticipación paraque de una manera sistemática llevar una secuencia lógica del mismo, mediante el marco de respeto y civilidad, así mismo como la convivencia entre los participantes. A si al realizar este juegoconsidero que se genera aprendizaje conceptual, debido a que nos da la habilidad de recordar lo que hemos aprendido a lo largo de nuestra formación y experiencias además de la misma manera generar nuevosconceptos, estos se producen al interpretar las frases y preguntas que aparecen en la tarjeta, así como también desempolvar las competencias que en ella están impresas. Dentro de las situacionesplanteadas en las tarjetas hubieron aspectos significativos y lo cual me llamo mucho la atención es que en algún momento le podemos decir a un alumno que no sirve para nada, estas palabras pueden generar enel estudiante una baja en su autoestima y problemas emocionales y posiblemente conductuales, y el pensara que realmente no sirve para la escuela, esto definitivamente afecta y puede traducirse enabandono escolar, por eso debo reflexionar que estoy tratando con personas y que con mis palabras o actitud puedo afectar su futuro. Al jugar serpientes y escaleras puedo entender que puedo aplicarlos envarios contenidos de la asignatura la cual imparto, porque es dinámico, donde el alumno puede reflexionar por si solo y hasta el estudiante mas tímido participa, esto es bondadoso debido a que sepuede trabajar de manera colaborativa. Lo importante de este juego es que es muy analítico y reflexivo, y nos puede ayudar a romper la monotonía de una clase tradicional. Siento que se puede utilizar...