Ensayo del la educación en mexico

Ensayo: La educación pública de México liberal o conservadora
DE 1810-1876 hasta la actualidad
La educación pública de México liberal o conservadora.
Desarrollo:
La educación en México
La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria, En el periodorevolucionario de 1810, se implementó la política educativa de la republica argentina, estaba caracterizada por instaurar la soberanía popular y conseguir la independencia mediante la lucha armada con España.
Esta política contaba con objetivos educativos tales como:
• imponer una educación republicana capaz de crear una conciencia cívica,
• educar al pueblo para que pueda interpretar ydifundir el nuevo orden establecido,
• ilustrar al pueblo para divulgar sus derechos y así terminar con la tiranía, y así a lo largo del tiempo la educación a cambiado se a modificado a lo largo del tiempo
para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior dela educación, y establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con apoyo, a educación es un proceso que permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ella todos los días de su vida.
Educación pública enMéxico
Educación Pública Hace referencia al instrumento que todo gobierno utiliza para formar hombres capaces de dar solución a los problemas de la nación, y a utilizar su esfuerzo para alcanzar los objetivos que la sociedad en su conjunto considera necesarios para desarrollarse exitosamente, Para cumplir con los fines para los cuales fue conformada; debe establecer de forma clara las prioridades,contenidos, medios y metas a las cuales se dirige; explicando ampliamente los beneficios que ésta reportará a la sociedad.
. Educación pública en México Tiene su origen en las leyes expedidas por el vicepresidente Valentín Gómez Farías en 1833 (21 y 23 de octubre), con la finalidad de establecer la libertad de enseñanza y secularizar varias instituciones para dedicarlas al servicio educativo delpueblo, la educación pública en la esfera del mercado. El espacio público puede interpretarse como el lugar al que todos, sin distinción alguna, tienen libre acceso. Tanto la escuela pública gratuita como la escuela privada son espacios públicos en donde se imparte el tipo de educación que determina el estado. Estado, Democracia y Educación No son elementos o conceptos que inevitablemente esténrelacionados, esto depende de la concepción que adquieran en un contexto específico. La educación es independiente de cualquier forma de gobierno; sin embargo, no es así para los sistemas educativos modernos. Los sistemas educativos responden y están regulados por un estado no importando si es democrático o no.
Constante lucha entre liberales y conservadores

Una de las principales diferenciasentre estos dos grupos, consistió en que los liberales buscaban liberar a México de las viejas costumbres, romper con el pasado y reformar las leyes para crear una nación moderna, mientras que los conservadores pensaba que eso dañaría en gran medida al país, por lo que todo debería permanecer igual que en los años de la Colonia. No obstante un factor muy común en la época era que las personascambiaran constantemente de un partido a otro. En ambos partidos se encontraban diversos grupos de la sociedad, pero en general lo predominante era que los civiles formaran parte de los liberales, mientras que los militares y miembros del clero, fueran conservadores. Así se formaron los dos primeros partidos políticos de la vida de México Independiente, importante es recordar que hasta este momento...