Ensayo del libro "Ética para amador"

ÉTICA PARA AMADOR:
Argumento o síntesis:
El libro de ética para Amador de Fernando Savater, nos dice que durante todo su libro se referirá a su vida y a nuestra vida, para poder guiarnos en nuestro desarrollo y poder crear un camino sin tantas equivocaciones.
El libro va dirigido especialmente al hijo del autor. Es como él lo menciona al principio del libro: Personas y subjetivo, lo que buscael autor con este libro es enseñarnos o darnos una idea de lo que es la ética, nos da una serie de recursos para ser útiles para aprender y pensar libremente. Afirma que la ética no es más que saber vivir, vivir de buena manera. Principalmente nos habla de lo que puede ser malo y lo que puede ser bueno, es difícil determinar que es bueno o malo, siempre lo veremos desde nuestra perspectiva ynosotros somos quienes decidimos que es bueno o malo de acuerdo a lo que nos conviene.
El autor nos da a entender que somos diferentes a los animales ya que nosotros tenemos la libertad de decidir, el libro es bueno para todo tipo de edades ya que nos menciona como poder vivir correctamente, nos ayuda a pensar por nosotros mismos de forma adecuada para nosotros y las personas que nos rodean.
Tipo deNarrador: Omnisciente.

RESUMEN
CAPITULO I
De qué va la Ética
En el capítulo I nos pretende enseñar que ciertas cosas uno puede aprenderlas o no, a voluntad. Como nadie es capaz de saberlo todo, no hay más remedio que elegir y aceptar con humildad lo mucho que ignoramos.
Nos habla que ciertas cosas nos convienen y otras no. Y él se refiere a ciertas cosas que no nos conviene si queremosseguir viviendo. Él llama a las cosas que nos convienen "buenas" porque nos sienten bien, y a las que nos sientan mal las llamamos "malo". Saber lo que nos conviene es decir: distinguir entre lo bueno y lo malo, es un conocimiento que todos intentamos adquirir. También nos habla que hay algunas cosas que pareciéndonos buenas pueden ser muy perjudiciales para nosotros.
Durante todo el libroejemplifica sus definiciones o sus opiniones, y en el capítulo I nos habla sobre las hormigas blancas (tema muy entretenido), que levantan su hormiguero varios metros de largo y duros como la piedra. El hormiguero les sirve de caparazón contra ciertas hormigas mejor que ellas. Cuando un hormiguero se derrumba las termitas-obrero se ponen a hacer de nuevo el hormiguero, las termitas-soldado defienden a latribu, y cierran el hormiguero con ellas afuera, dando su vida por la tribu. Los hombres tenemos diferentes formas de pensar y por lo tanto el criterio de lo bueno y lo malo no puede nunca llegar a ser el mismo para todo el mundo. Nos pone varios ejemplos de la libertad de los hombres, como por ejemplo en la Ilíada, donde Homero Simpson cuenta la historia de Héctor, el mejor guerrero de Troya queespera firme a Aquiles, éste más fuerte que Héctor y probablemente va a matarle. Pero Héctor lo hace por su deber, que consiste en defender a su familia.
El hombre a diferencia de los animales es un ser racional al que se le da la opción de elegir y por lo tanto de equivocarse. Un animal tiene una vida programada por la naturaleza, y no tiene más remedio que cumplirla. En cambio los hombresnacemos libres, tenemos una vida por delante que debemos construir nosotros mismos.
No podemos ser libres de elegir lo que nos pasa, si no libres de responder a lo que nos pasa de tal o a cual modo. Ser libres para intentar algo no tiene nada que ver con lograrlo indefectiblemente. No es lo mismo libertad que la omnipotencia. (Savater, 1996, 22) Por ello cuanta más capacidad de acción tengamos,mejores resultados podemos obtener de nuestra libertad. También es verdad que el medio en el que nos desarrollamos tiene mucha influencia en nuestra vida y en lo que consideramos bueno y malo
CAPITULO II
Órdenes, Costumbres, y Caprichos
Las circunstancias nos imponen elegir entre dos opciones que no hemos elegido: vamos, que hay ocasiones que elegimos aunque preferiríamos no tener que elegir. El...