Ensayo del mocroscopio


























FUNDAMENTACIÓN


Actualmente la sociedad en la que estamos inmersos se encuentra en constante cambio, teniendo como principales agentes receptores a nuestros jóvenes, los cuales adquieren diversas modas, posturas , valores e inclusive antivalores, que tienen como consecuencia el cambio de conductas, formas de ser, pensar y actuar.

Frente aestos cambios, es la escuela conjuntamente con el apoyo de los padres, quienes tienen la tarea de acompañar a estos jóvenes constantemente en su proceso de desarrollo, frente a sus necesidades afectivas, sociales y cognitivas.

La escuela, a su vez, es aquel ente intermediario que tiene la responsabilidad, a través de la tutoría, de orientar el proceso de desarrollo en una direcciónbeneficiosa para ellos y previniendo así los diversos problemas que aparecen durante este desarrollo. Para ello, los maestros deben establecer lazos de confianza y relaciones horizontales con los alumnos, generando un clima óptimo en el aula, con buenas relaciones interpersonales basadas en la confianza, afecto y respeto, permitiendo una participación activa, expresión sincera y libre de los alumnos, parapoder de esa forma contribuir a su crecimiento personal.

Nuestros estudiantes llegan a las escuelas con lo que piensan y sienten, con sus deseos, proyectos, preocupaciones, temores, esta es la principal razón de la presente carpeta, poder dar respuesta a estas necesidades, con el fin de brindar una formación integral a los estudiantes y formar personas de éxito.





DIAGNÓSTICO

I.DATOS GENERALES:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: “Santa María del Rosario”
UBICACIÓN : Av. San Francisco 151
ZONA : Zona Antigua de Tablada de Lurín
DISTRITO : Villa María del Triunfo
UGEL : Nº 01- San Juan de Miraflores
MODALIDAD : Turno Mañana
NIVELES : Inicial - Primaria – Secundaria

II. POBLACION:

- NIVEL INICIAL:

GRADOS
3 AÑOS
4 AÑOS
5 AÑOS
TOTAL
Nº ALUMNOS
2326
26
75
Nº SECCION
01
01
01
03
Nº DOCENTES
01
01
01
03

TURNO
Nº ALUMNOS
H M
TOTAL
MAÑANA
33 42
75

- NIVEL PRIMARIA:

GRADOS
1º
2º
3º
4º
5º
6º
TOTAL
Nº ALUMNOS
33
48
43
31
30
30
215
Nº SECCION
01
02
02
01
01
01
08

TURNO
Nº ALUMNOS
H M
TOTAL
MAÑANA
88 127
215- NIVEL SECUNDARIA:

GRADOS
1º
2º
3º
4º
5º
TOTAL
Nº ALUMNOS
23
23
23
23
10
102
Nº SECCION
01
01
01
01
01
05

TURNO
Nº ALUMNOS
H M
TOTAL
MAÑANA
36 66
102



FODA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA


PERFIL DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA


Somos una Institución Educativa católica, de acción conjunta de Estado e Iglesia,comprometida con los mas necesitados, razón por la que, nos ubicamos en la parte mas antigua de Tablada de Lurín (zona pobre); no solo para hacernos presente en ella, sino para entregarles una educación de calidad.
Nuestra misión es brindar una educación humanística sustentada en la solidez de la vivencia en valores.
Nuestro objetivo es ofrecer las mejores opciones y condiciones educativas, quepermitan a los alumnos desarrollarse integralmente como personas de bien y logren alcanzar sus metas de desarrollo personal y profesional; y puedan responder con libertad y creatividad a los retos que se les presente e incorporarse a la vida ciudadana y laboral con éxito.


VISIÓN

Ser una institución educativa líder en el Cono sur reconocida por su calidad, cuya comunidad educativa evidenciauna sólida formación personal, intelectual, axiológica y ética, capaces de definir su proyecto de vida, enfrentar retos cotidianamente, con iniciativa, creatividad y libertad, ser sensibles a las necesidades de su entorno, demostrando su capacidad de emprendimiento y aportando a su desarrollo.


MISIÓN

Promover el desarrollo integral de la persona humana, hacia una formación sólida en sus...