Ensayo Del Saber Y La Ciencia

Este trabajo intentará acercarnos un poco a la luz sobre los conceptos que se utilizan para definir a la ciencia con el saber y la opinión, que significan y las relaciones existentes entre sí.

Para ello se analizarán distintas visiones que sobre estos temas tienen diversos autores vinculados con la actividad científica y su estudio. Comparando sus definiciones para poder correlacionarlas entresí; se intentara sintetizar los distintos conceptos analizados, teniendo en cuenta la perspectiva científica y filosófica para poder hallar la manera de relación existente entre los conocimientos del saber con la opinión y con los conocimientos que tienen con la ciencia.

Al mismo tiempo es conveniente hablar para desarrollar un común termino de debate, en el transcurso del desarrollo de esteasunto, que la introducción a este tema proviene de tiempos memoriales pasados de los padres de la filosofía como Aristóteles y Platón que ya hacían énfasis entre la ciencia y la relación existente entre los ámbitos del saber y el opinar, incluso creando sus propias hipótesis al planteamiento de un feliz término en el plano filosófico de aquella época.

Cuando analizamos la breve concordancia quemuchas de las personas tienen como conocimiento entre el saber con la opinión y su correlación o vínculo con la ciencia es que inmediatamente podemos presenciar que la mayoría de las masas ve “el saber” con “la ciencia o con la opinión” como un paradigma filosófico, cito textuando lo siguiente en el próximo ejemplo “Cuando vamos en la ventanilla de un auto-bus podemos experimentar el serfilosofar del trascurso de la película de nuestras vidas por un periodo de tiempo relativamente corto.”
Daniel Quesada nos cita en el texto la relación entre el saber y la opinión, unos claros ejemplos donde se correlacionan el saber y la opinión; el saber es un contacto con la realidad con el único fin de distinguirla y entenderla, y para saber se debe tener conocimiento, nos incita hablar de algo, daruna crítica construyendo un saber; también podemos decir que el saber es la capacidad de suministrar o formar una opinión sobre un tema, varios filósofos nos hablan precisamente de esta relación cuando examinamos detenidamente lo que ellos expresan. Llegando a una conclusión en la cual se relacionan mutuamente.
Sócrates citaba lo siguiente “¿y se sabe lo mismo que se opina. Es decir, el objeto dela opinión es lo mismo que el objeto del saber? Mientras tanto Gluacón decía que “en absoluto, ya hemos refutado eso; si la diferencia de capacidades implica diferencia de dominios, diferencia en aquello de lo que tratan, y si, como estamos diciendo, la opinión y el saber son capacidades distintas, entonces el dominio del saber y el de la opinión no pueden ser lo mismo.”
El saber no es más que elproceso o el conocimiento que obtenemos por conceptos o ideas a través de la experiencia, de otra manera la opinión es un juicio que se forma sobre algo cuestionable, en otras palabras la opinión vendría a ser el concepto que se tiene acerca respecto a algo o alguien. Cuando relacionamos “el saber” y “la opinión” con la ciencia hablamos del cómo se vinculan entre sí, y la verdad es que aunque elsaber y la opinión sean objetos de discusión, son muy distintos en el ámbito filosófico (Según Aristóteles, primero, cuando se nos presenta una situación desconocida o algo que nos descoloca un poco, sentimos admiración, luego, cuando no sabemos que hacer frente al suceso, surge la duda, y luego, si encontramos una forma de obtener una respuesta, la comprobamos racionalmente, fundamentamos, ylogramos que nadie pueda refutarla, estaremos frente a un saber. Aunque muchos filósofos afirmen que no es posible llegar a un saber, pero en esta teoría si lo es. Todo esto son los pasos que nos llevan a filosofar. Es parte de la filosofía, y lo de admiración, duda y saber, es parte de lo que Aristóteles decía.) Pero cuando lo llevamos a la perspectiva científica notamos que tienen similitudes...