ensayo delval

ATENCIÓN:
Nombre de la actividad: Ali Baba y los cuarenta ladrones.
Objetivo: motivar la atención en los alumnos y evaluar que tan atentos son a los movimientos de sus compañeros y que tantotiempo les toma coordinarse en grupo para repetir una seria de movimientos.
Actividad: dispuestos en círculo se asigna a una persona que será el que comience, mientras se canta: Ali Baba y los cuarentaladrones
A quien se predispone va cambiando de movimiento y su compañero de la derecha lo repite y así sucesivamente ira cambiando el primero de movimientos he irán pasando hasta el último integrantedel círculo.
EDAD: a partir de los 10 años

ACTIVACIÓN:
Nombre de la actividad: Mary, one, two, three.
Objetivo: Busca crear un ambiente de atención en los niños, poniendo en juego sucoordinación y capacidad de imitación.
Actividad: se canta la canción y con forme se nombran las partes del cuerpo se van tocando y se chasquean los dedos, se van agregando de dos en dos hasta terminar lacanción:
Cabeza, boca, Mary, one, two, three.
Mano, codo, Mary, one, two, three.
Pecho, panza, Mary, one, two, three.
Pie, rodilla, Mary, one, two, three.
Medio paso, paso entero, Mary, one, two,three.
Media vuelta, vuelta entera, Mary, one, two, three.
Medio brinco, brinco entero, Mary, one, two, three.

EDAD: a partir de los 8 años.

NORMALIZACIÓN:
Nombre de la actividad: las estatuas demarfil.
Objetivo: crear un momento de cese de energía en los niños después de una actividad física, como el recreo o la clase de Educación física.
Actividad: se canta:
A las estatuas de marfilUno, dos y tres así
El que se mueva baila el twist
Con su hermana la lombriz
Y su tío José Luis
Yo mejor me quedo así.
Y al final se quedan todos quietos, pierde el que se mueve primero.
EDAD:desde los 6 años.
TRABAJO:
Nombre de la actividad: Mi primera búsqueda en el parque.
Objetivo: crear un espacio de trabajo y tener una actividad como reserva para que los alumnos que terminan...