Ensayo Demre CS2009

02

ADMISIÓN
E
D
O
S
E
C
O
PR

2010

UNIVERSIDAD DE CHILE
MODELO OFICIAL
PRUEBA DE CIENCIAS
PRESENTACIÓN

MÓDULO DE BIOLOGÍA
Las siguientes 44 preguntas de este Modelo de Prueba corresponden a Biología y
debajo de la numeración se indica si pertenecen al Módulo Común (MC) o al Módulo
Electivo (ME) del subsector.

1. ¿Cuál(es) de los siguientes organelos celulares está(n) delimitado(s) por doblesLa Universidad de Chile entrega a la comunidad educacional un Modelo Oficial de la
Prueba de Selección Universitaria de Ciencias.

MC membranas?

I)
II)
III)

El objetivo de esta publicación es poner a disposición de los alumnos, profesores,
orientadores y público en general, un ejemplar de esta prueba para que contribuya
positivamente al conocimiento de este instrumento de medición educacional.Las preguntas aquí publicadas siguen la estructura de prueba implementada a partir del
año pasado (ver página 22). Por ello, la presente publicación está ordenada por área de
interés, presentándose bloques de 44 preguntas tanto de Biología, Física y Química,
donde se indica a su vez si cada pregunta corresponde al Módulo Común (MC) o Módulo
Electivo (ME) del área de las Ciencias en cuestión.Recordar que el postulante debe
elegir uno de los módulos electivos al momento de inscribir esta prueba, y enfrentar un
total de 80 preguntas de Ciencias. Es decir, y para efectos de este Modelo de Prueba, el
postulante debe abordar las 44 preguntas del área elegida en su inscripción y las 18
preguntas de Módulo Común de cada área restante.

A)
B)
C)
D)
E)

Sólo I.
Sólo II.
Sólo I y II.
Sólo I y III.I, II y III.

2. Al ordenar los términos que aparecen en la tabla:

MC

1
2
3
4
5

De acuerdo a lo anterior, esta publicación constituye un material fidedigno e idóneo
para el conocimiento de la estructura y contenidos de la prueba.
En las próximas publicaciones se presentará un análisis cualitativo y cuantitativo de
cada una de las preguntas de esta prueba. Cada ítem se explica en función de losprocesos cognitivos que debe aplicar el postulante para resolver de manera adecuada el
problema planteado, explicitando la forma o formas de responderlo e indicando los
errores más comunes que los alumnos cometen.

Esta prueba ha sido elaborada por el Comité de Ciencias del Departamento de
Evaluación, Medición y Registro Educacional de la Universidad de Chile.

A)
B)
C)
D)
E)

3–2–1–5–4
2–1–3–4–53–4–5–2–1
2–3–4–1–5
1–2–4–5–3

3. Los lípidos que constituyen las membranas de la célula se caracterizan por

MC

I)
II)
III)

Santiago, mayo de 2009.

Es (son) correcta(s)

Registro de Propiedad Intelectual Nq 180086 – 2009.
Universidad de Chile.
Derechos reservados ©. Prohibida su reproducción total o parcial.

Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte delSistema Periódico hasta el elemento Nº 20.

1
H
1,0
3
Li
6,9
11
Na
23,0
19
K
39,1

Número atómico
4
Be
9,0
12
Mg
24,3
20
Ca
40,0

5
B
10,8
13
Al
27,0

Masa atómica
6
7
C
N
12,0 14,0
14
15
Si
P
28,1 31,0

8
O
16,0
16
S
32,0

9
F
19,0
17
Cl
35,5

2
He
4,0
10
Ne
20,2
18
Ar
39,9

Epitelio
Clorofila
Vacuola
Linfocito
Ovario

Según la secuencia molécula – organelo – célula – tejido – órgano, la opcióncorrecta
es:

Además, se indicará el curso en el cual se ubica el contenido en el marco curricular, su
relación con los otros tópicos de la disciplina y se entregarán los datos estadísticos
referidos a su comportamiento en la población: porcentaje medio de respuestas correctas
y nivel de omisión.
En consecuencia, se espera que este análisis sirva de retroalimentación al trabajo de
profesores y alumnos.El núcleo.
Las mitocondrias.
El retículo endoplasmático.

A)
B)
C)
D)
E)

sólo I.
sólo II.
sólo III.
sólo I y II.
sólo II y III.

tener un extremo hidrofílico y otro hidrofóbico.
ser insolubles en detergentes.
ser apolares.

ISIÓN
M
D
A
E
D
O
S
PROCE

2010

4. El código genético es universal. Esto implica que

ME

I)
II)
III)

todos los seres vivos tienen los mismos genes.
la secuencia de...