Ensayo DENIS 1


ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Ensayo



Diana Laura Hernández Castañeda
6 Pedagogía



Las estrategias didácticas se definen como los procedimientos métodos,técnicas, actividades por los cuales el docente y los estudiantes, organizan las acciones de manera consciente para construir y lograr metas previstas e imprevistas en el proceso enseñanza y aprendizaje.
Lasestrategias de Aprendizaje estas son procesos que cada alumno elige para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, estas estrategias se encargan de que cada alumno busque su propia esencia, deaprovechar al máximo sus habilidades para resolver cualquier tarea, pero para poder entender mejor primero tenemos que saber ¿Qué es el aprendizaje? Entonces: El aprendizaje es el proceso de adquirirconocimientos nuevos, habilidades, valores, etc. es el cambio de la conducta de la persona a partir de una experiencia, es la consecuencia de aprender- aprender
Un aprendizaje es aquello nuevo quedesarrolla en los estudiantes nuevas habilidades para el mejoramiento y entendimiento de conocimientos nuevos, ahora podemos adentrarnos sobre las estrategias de aprendizaje podemos ver que estas soncuando el alumno elige a su manera un procedimiento observando que sea la manera más eficaz para un buen aprendizaje significativo que cumpla con las necesidades de obtener buenos resultados y elcumplimiento de las metas.
Las estrategias de aprendizaje pueden ser flexibles ya que se pueden modificar si estas no cumplen con los objetivos o metas que se desean a alcanzar, podrán ser modificadas oremplazadas sin ningún problema ya que no todas las estrategias de aprendizaje tienen un mismo fin como ya mencionamos anteriormente cada una de las estrategias tienen diferentes fines y es el docente quiendebe tomar en cuenta cuál de ellas son las más eficaces siempre tendrán como objetivo guiar el modo de aprender de cada alumno, de una manera individual ya que cada una de las personas aprende de...