Ensayo Desarrollo Del Pensamiento Seccion 4 Gustavo Fuenzalida

Páginas: 4 (952 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2015



Desarrollo del Pensamiento
Sección 4

Importancia del pensamiento critico





















Profesor: Edison Otero

Alumno: Gustavo Fuenzalida

Santiago, 17-06-2015


A nosotros, los sereshumanos, a lo largo de nuestras vidas nos encontramos bajo constantes bombardeos de información de todo tipo, ya sea de parientes, conocidos, lo que escuchamos mientras nos trasladamos del punto ahasta el punto b, lo que vemos en las redes sociales y en la televisión. Es tanta la información que recibimos a diario de procedencia dudosa, y para poder digerir cual es real y cual no lo es, estoconlleva a que con frecuencia y erróneamente apelamos a un carácter: la autoridad, es decir, normalmente no creemos en lo que nos dicen, si no quien nos dice las cosas, uno suele creer en el remedio caserode nuestros padres o abuelos sin saber que nos están dando o el efecto que produce en nuestro cuerpo, solo creemos en ellos por el hecho de su edad y porque son sabios, saben lo que hacen. Creemos enlos remedios entregados en la televisión, nuevamente sin saber ni cuestionar el consejo, creemos porque lo presenta un caballero de bata blanca, que aparenta ser médico o científico, una especie deautoridad y, es por esto que creemos ciegamente en lo que nos entregan los medios de comunicación, más aun si tiene un logo de algún ministerio.

En lugar de realizar un análisis crítico a lainformación que nos entregan a diario y tomar una decisión con fundamentos, nos quedamos con lo que nos dicen los que se dicen saber. El punto central no sería creer o no creer en la información proporcionadapor quien lo dice o por quien la debate, si no por evidencias palpables que puedan existir en pro y en contra sobre dicho asunto que sea tratado.

Para esto es indispensable el pensamiento crítico,es uno de los ejes fundamentales del progreso: a través de la historia individuos que han entregado aportes al progreso social suelen ser los que no siguen las masas, siguen su propio camino y...
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