ENSAYO EDUACION VIRTUAL MODULO 1
Especialización en Derecho Probatorio Penal
Fundación Universitaria Católica del Norte en convenio con la
Universidad de Medellín.
WILLIAM DAVID OYOLA YEPES
2015
1. ¿Hay alguna diferencia entre la educación tradicional y la educación Virtual?
Para responder este cuestionamiento conviene recordar que la educación es elproceso de formación que tiene como fin el lograr desarrollar en los individuos competencias de índole intelectual, moral y afectivo, ello de acuerdo al campo especifico que se pretenda impartir, o incluso, en muchos casos, capacitar en esos tipos de competencias de manera simultánea.
De esa arista, tenemos que el proceso de educación tradicional se ve enmarcado en la interacción estudiante docente enun recinto físico, en el que se pueden utilizar diversas metodologías de enseñanza, sin embargo, se destacan como las más frecuentes la catedra magistral, y en menor medida, los talleres en clase. Este tipo de proceso educativo es el de mayor uso en los estadios básicos de enseñanza, y en mi caso específico, por el que he recibido el 99% de mi instrucción académica.
Por otro lado, nos encontramoscon la educación virtual, la cual se destaca por usar como herramientas pedagógicas las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), rompiendo el esquema tradicional de enseñanza en un aula de clases, para trasladarlo al mundo virtual, el cual se debe destacar, es un ambiente real.
De esa arista la trasformación del mundo a una sociedad globalizada, el aumento de acceso del internet ydesarrollo de aplicaciones específicas a efectos facilitar la conexión entre las personas en cualquier parte del mundo, ha permitido que actualmente el proceso de enseñanza virtual (el cual existe desde mucho antes de la creación del internet – ello a través del uso de la correspondencia, televisión etc.), se logre establecer como un medio de pedagogía innovador y cada vez más usado.
Es decir,en términos generales el fin de la educación es el desarrollo de habilidades de toda índole en el estudiante, sin embargo, la diferencia vital entre el proceso tradicional y el virtual, es que este último se ha adecuado a los avances de la sociedad y necesidades de la misma, permitiendo que con el uso de las nuevas tecnologías se diversifique la forma de comunicación y los métodos para compartircontenido, no solo entre el docente y el estudiante, sino entre los diversos sujetos receptores del proceso académico.
2. Según el curso ¿Cuáles son los elementos más importantes de la educación virtual o mediada por ambientes virtuales de aprendizaje?
Al respecto resulta de vital importancia establecer que el proceso de educación virtual no tiene límites físicos, y puede ser extendido a lamayoría de lugares del mundo, gracias al desarrollo de las TIC.
Igualmente, este método en la mayoría de los casos no se encuentra restringido a un horario de asistencia, lo cual facilita que los estudiantes adecuen a sus necesidades el proceso de aprendizaje, lo que permite el examen de los contenidos en cualquier momento, facilita su retroalimentación de manera sencilla, y evita que la falta de tiemposea una razón para la deserción.
Se dinamiza el estudio y distribución de contenido temático, pues con los ambientes virtuales la información puede establecerse en la nube y queda a un solo clic de distancia del estudiante.
El estudiante se convierte en el principal actor del proceso, pues de el depende su éxito, siéndole exigible tomar la iniciativa y aventurarse a mejorar el proceso deformación virtual.
3. ¿Qué se debe tener en cuenta para ser un estudiante de ambientes virtuales de aprendizaje con éxito académico?
El estudiante debe ante todo ser responsable en el cumplimiento de los deberes establecidos como metas del proceso educativo.
Así mismo debe ser una persona disciplinada, entender que la educación virtual requiere dedicación igual o superior al proceso de educación...
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