Ensayo Educacion En Mexico

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Escuela Preparatoria no. 4
229928 Paredes Durán Monserrat
Erick Osiris Leines Jiménez
Estructura política, social y económica de México
“Educación en México“
6°05

INTRODUCCIÓN
La educación en México es un factor muy importantes dentro de la sociedad ya que los niños y jóvenes que están en edad escolar en este momento son el futuro de México yde ellos depende el progreso de nuestro país.
Lo que el gobierno busca mas, para mejorar la calidad educativa, es la inversión en el sector educativo pero este no solo depende del dinero invertido sino también de la motivación, reconocimiento entre otras cosas; otro factor para su desarrollo es la familia del niño o joven. Se cree mucho que con una mejor educación, las desigualdades socialesdesaparecerán, que para los pobres habrá mayores oportunidades, mejores condiciones de vida, que gracias a la educación nuestro país se desarrollara en todos los ámbitos, pero por desgracia los modelos educativos que ha tenido nuestro país no han ayudado en mucho a estos puntos.
La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que en suartículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país.
DESARROLLO
Para lograr el progreso que el país requiere son necesarios los cimientos de una buena educación; las carencias de los alumnos de todos los niveles conducen a un estancamiento económico y social
Claramente, el problema está ubicado en los cimientos deesa educación: lo primero es la enseñanza de la lectura en cuanto a claridad, pronunciación y comprensión. Lo segundo es dotar a los alumnos de un vocabulario que comprendan y vayan ampliando y consolidado en cada uno de los años hasta integrarse en la vida laboral. La ortografía es una de las áreas en donde se detecta un gravísimo problema. Hay ocasiones en que en la presentación de los curriculumde los jóvenes hay tantos errores, que les hace imposible obtener oportunidades de tipo laboral. Si no se maneja bien la lengua materna, el aprendizaje de las demás será cada vez más endeble.
En toda esta etapa es fundamental la colaboración de todos: los padres en las casas, inculcando a sus hijos la importancia de la lectura y la adquisición de una responsabilidad en el cumplimiento de losdeberes y de sus compromisos; en la escuela primaria, la responsabilidad de los profesores en el cumplimiento de sus obligaciones.
La marginación y la penuria educativa tienen a México en el lugar 55 en acceso a la educación a nivel mundial. Más de 34 millones de personas sufren rezago educativo (Grupo de personas mayores de 14 años que no han terminado la educación constitucionalmente obligatoria);7 millones son analfabetas; 1.4 millones de niños no asisten a la escuela; mas de 1 millón 324 mil tienen menos de cuatro años de estudio, y hay un numero inestimable de analfabetas funcionales.
Cifras del relator especial sobre el Derecho a la Educación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO,por sus siglas en ingles) dan cuenta de la marginación y la penuria educativa.
La UNESCO, identifica a quien está en la marginación educativa como quien no tiene acceso a los servicios escolares; mientras que aquel que está en la penuria educativa tiene menos de cuatro años de estudios y carece de conocimientos básicos en lectura, escritura y matemáticas.
A nivel mundial, México tiene el lugar55 en el índice Educación para Todos, que mide el acceso a los servicios educativos. De acuerdo con el informe, tiene el lugar 65 en la cantidad de alumnos que alcanzan el quinto grado, y el 66 en alfabetización para adultos. Mientras que en el acceso de las mujeres a la educación, está en la posición 58.
El que se hable una lengua diferente a la oficial está asociado al bajo desempeño...