Ensayo educacion primaria

UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTONOMA DE HONDURAS EN EL
VALLE DE SULA
UNAH . (CUR)

NONBRE DEL PROFESOR
LIC. LUIS ROVELO DUARTE

NOMBRE DEL ENSAYO
EL ESTADO DE DERECHO Y EL RESPETO SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS

NOMBRE DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO
JOSSELYN BETENCOURT MUNGUIA
JENNIFER ALEJANDRA VENTURA FERNADEZ
SHARON STEPHANIE ARZU MARCELINO
KATY MARISOL MENDEZ DOMINGUEZ
GREISY JOHANA RODAS MARQUEZ
ALMASTEPHANIE FERNABDEZ SORTO
JOSE LEONARDO DIAZ YEDINA
MARCO ANTONIO VIEDA ESCALON

SECCION
0700

FECHA DE ENTREGA
MIERCOLES, 10 DE JUNIO DEL 2015

INTRODUCCION

En la actualidad la idea del Estado de derecho está aceptada casi
unánimemente. Los defensores de los derechos humanos ven en el Estado
de derecho una herramienta indispensable para evitar la discriminación y
el uso arbitrario de la fuerza.
¿Cómoinfluye la profunda y persistente desigualdad social y económica
en la integridad del Estado de derecho?
El objetivo principal del presente ensayo es tratar de comprender los
efectos de la polarización de la pobreza y de la riqueza en el sistema
jurídico, especialmente con relación a uno de los ideales esenciales del
Estado de derecho: que la ley y los responsables de la implementación de
dichoEstado de derecho traten a la gente con integridad. También
hablaremos sobre el Estado de Derecho en sentido formal y el Estado de
Derecho en sentido material. Mediante una revisión del concepto propio y
formal del Estado de derecho, intentaremos proporcionar al menos
alguna explicación del por qué los estados y los pueblos no cumplen con
los estándares del Estado de derecho. Y sobre el respeto delos derechos
humanos en todos sus ámbi

Estado de derecho
Un Estado de derecho es aquel que se rige por un sistema de leyes e
instituciones ordenado en torno de una constitución, la cual es el
fundamento jurídico de las autoridades y funcionarios, que se someten a
las normas de ésta. Cualquier medida o acción debe estar sujeta o ser
referida a una norma jurídica escrita. A diferencia de lo quesucede

ocasionalmente en muchas dictaduras personales, donde el deseo
del dictador es la base de una gran medida de acciones sin que medie una
norma jurídica. En un estado de derecho las leyes organizan y fijan límites
de derechos en que toda acción está sujeta a una norma
jurídica previamente aprobada y de conocimiento público (en ese sentido
no debe confundirse un estado de derecho con un estadodemocrático,
aunque ambas condiciones suelan darse simultáneamente). Esta acepción
de estado de derecho es la llamada "acepción débil" o "formal" del estado
de derecho.
Este se crea cuando toda acción social y estatal encuentra sustento en la
norma; es así que el poder del Estado queda subordinado al orden jurídico
vigente por cumplir con el procedimiento para su creación y es eficaz
cuando seaplica en la realidad con base en el poder del Estado a través de
sus órganos de gobierno, creando así un ambiente de respeto absoluto del
ser humano y del orden público.
Concepciones y requisitos
Existen dos acepciones tradicionales del concepto estado de derecho:




La acepción débil o meramente formal (estado de derecho en sentido
formal), el único requisito para que un estado sea de derechosegún
esta acepción es que en su organización político-social de «cualquier
poder deba ser conferido por la ley y ejercido en las formas y
procedimientos establecidos por ella». Esta acepción no excluye a los
estados autoritarios, ya que la anterior condición puede ser satisfecha
por sus sistemas jurídicos.
La acepción fuerte o substantiva (estado de derecho en sentido real o
material), requiereademás que «cualquier poder sea limitado por la
ley, que condiciona no solo sus formas sino también sus
contenidos»2 Esta segunda condición según qué contenidos sean
señalados como deseables excluiría a los estados totalitarios.

Si se fijan una serie de requisitos como los siguientes:
1. Deben crearse diferentes órganos del cuerpo del Estado y cada uno
de ellos debe asumir una de las funciones de...