Ensayo educacion
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2010
PLANTEAMIENTO DEL RPOBLEMA
Prevenciones y que hacer en caso de accidentes escolares en los niños de 6 a 8 años a nivel primaria en el ciclo escolar septiembre 2009, junio 2009
Para conocercuales son los riesgos dentro de la institución educativa a nivel primaria, hay que Identificar los tipos de accidentes escolares.- Investigar la frecuencia y prevalencia de los accidentes.- Conocer elprocedimiento de atención adecuada según el tipo de accidente existente.- Comprender y estudiar la información disponible de los agentes involucrados.
Antes que nada como primer lugar hay que saberde donde proviene la palabra accidente y su definición.
Accidente proviene del latín (accidentes que ocurre) dice: suceso imprevisto o eventual. Indisposición repentina que priva del sentido odel movimiento.
Se define como accidente cualquier suceso que, provocado por una acción violenta y repentina ocasionado por un agente externo involuntario, da lugar a una lesión corporal.
Losaccidente escolar: Se considera a toda lesión corporal que sufra el alumno con ocasión de actividades directa o indirectamente relacionadas con su condición de estudiante, incluidas las deportivasasambleas, viajes de estudios, de prácticas o de fin de carrera y similares, siempre que estas actividades hayan sido organizadas por los centros de enseñanza.
Prevención: Se entiende a la preparación ydisposición que se hace anticipadamente para evitar el suceso de accidente.
Cuando hablamos de prevención, debemos tener en cuenta que prevenir es mucho mas importante que tratar. El objetivo de laprevención es provocar un cambio en el saber, en la actitud y en el comportamiento de un grupo predeterminado de la sociedad.
Justificación
La idea general nació de la necesidad, hacia la falta decultura sobre la prevención de accidentes y el no saber actuar de manera inmediata en caso de ello. Considero que esta idea es necesaria para comenzar a generar la cultura hacia la prevención...
Prevenciones y que hacer en caso de accidentes escolares en los niños de 6 a 8 años a nivel primaria en el ciclo escolar septiembre 2009, junio 2009
Para conocercuales son los riesgos dentro de la institución educativa a nivel primaria, hay que Identificar los tipos de accidentes escolares.- Investigar la frecuencia y prevalencia de los accidentes.- Conocer elprocedimiento de atención adecuada según el tipo de accidente existente.- Comprender y estudiar la información disponible de los agentes involucrados.
Antes que nada como primer lugar hay que saberde donde proviene la palabra accidente y su definición.
Accidente proviene del latín (accidentes que ocurre) dice: suceso imprevisto o eventual. Indisposición repentina que priva del sentido odel movimiento.
Se define como accidente cualquier suceso que, provocado por una acción violenta y repentina ocasionado por un agente externo involuntario, da lugar a una lesión corporal.
Losaccidente escolar: Se considera a toda lesión corporal que sufra el alumno con ocasión de actividades directa o indirectamente relacionadas con su condición de estudiante, incluidas las deportivasasambleas, viajes de estudios, de prácticas o de fin de carrera y similares, siempre que estas actividades hayan sido organizadas por los centros de enseñanza.
Prevención: Se entiende a la preparación ydisposición que se hace anticipadamente para evitar el suceso de accidente.
Cuando hablamos de prevención, debemos tener en cuenta que prevenir es mucho mas importante que tratar. El objetivo de laprevención es provocar un cambio en el saber, en la actitud y en el comportamiento de un grupo predeterminado de la sociedad.
Justificación
La idea general nació de la necesidad, hacia la falta decultura sobre la prevención de accidentes y el no saber actuar de manera inmediata en caso de ello. Considero que esta idea es necesaria para comenzar a generar la cultura hacia la prevención...
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