Ensayo Eficiencia De La Didactica

Eficiencia de la Didáctica
Como ideas principales de dicha lectura, quería destacar: "La llamada pedagogía por objetivos o enseñanza basada en objetivos, es una respuesta, dentro del pensamientopedagógico, coherente con la idea de que la escuela debe ser un institución útil a los valores predominantes en nuestra sociedad, que he de servirlos guidada por criterios de eficiencia, considerandoque ésta es un valor básico en las sociedades industrializadas, orientadas de forma muy decisiva por criterios de rentabilidad material. Este movimiento, es la búsqueda de un tipo de racionalidad enla forma de actuar pedagógicamente, coherente con una visión utilitaria de la enseñanza, de las instituciones educativas y de la educación en general"; porque me gusta, la manera en la que plantea laposición de la escuela, como una institución útil, para ayudar a la sociedad y sacar el mayor partido posible de ella, porque es una parte importante de nuestra sociedad, ya que de ella, depende laeducación y el futuro de las personas.
Otra idea a destacar, es la planteada por mediación del esquema mayorista, que preconiza el análisis detallado de las operaciones del proceso de transformaciónde las materias primas hasta la obtención de un producto elaborado aceptado en el mercado. A lo que se destaca el trabajo de los obreros, que se especializan en fases de dicho proceso. Otro principiobásico de la organización científica del trabajo, es la estandarización del proceso de producción y de los instrumentos para elaborar objetos en serie. Por lo que el trabajo de casa uno de losobreros, es fundamental, y no se trata de realizar un producto sin más, sino de desempeñar una función, concreta en su elaboración. Por lo que deducimos de esto, que el concepto de trabajo, deja paso alconcepto de tarea, ha sido objeto de un estudio minucioso, y forma la unidad básica para determinar el profesiograma de cada puesto en la cadena de la producción. Por lo que los obreros, actúan como...