ENSAYO EJEMPLOS


Nombre: Jahaziel Sánchez Hernández.
Matrícula: 2744305
Nombre del curso: Introducción a la Universidad.
Nombre del profesor: Roció Elizalde Gómez.
Módulo: 4 Valora tus hábitos de estudio.Actividad: # 6.

Fecha:
Bibliografía: Congrains, E. y Alaiza, L. (1979). Así es como se estudia (4ª ed.). Caracas, Venezuela: Forja de Venezuela.


Objetivo:
Examinar y calificar mis hábitos deestudio.

Procedimiento:
Para realizar la siguiente actividad realice lo siguiente:
Leer el tema indicado.
Contestar test para hacer diagnóstico de mis hábitos de estudio.
Consultar la biografíadel tema.

Resultados:
De acuerdo al resultado del test, mis hábitos de estudio son los siguientes:
Hábitos inadecuados: (1-2) Es posible o puede afectar el rendimiento académico
Actitudesinadecuadas: (2-3) es posible que afecten el rendimiento académico o no.

Conclusión:
Acciones a tomar para mejorar.
Tener en cuenta que ser responsables en nuestros estudios es el primer paso paratener un bue habito.
Interés, Voluntad, y Entusiasmo son los tres últimos factores que vale la pena considerar para fomentar y estimular mi estudio y ante todo evitar a toda costa cualquier distracción.Nombre: Jahaziel Sánchez Hernández.
Matrícula: 2744305
Nombre del curso: Introducción a la Universidad.
Nombre del profesor: Roció Elizalde Gómez.
Módulo: 4 Valora tus hábitos de estudio.Actividad: Tarea # 2.
Fecha: 18 – septiembre – 2014.
Bibliografía: http://www.lafamilia.info/colegios/auladepadres/formaciondepadres/formacion03.phphttp://es.slideshare.net/krizx/habitos-de-estudio-3701498




Título:
Problemas de aprendizaje.

Planteamiento del tema:
Los hábitos de estudio no necesariamente tienen que ser complejos y repetitivos por lo contrario si los convertimos enparte de nuestra vida cotidiana con frecuencia tiende a ser ejecutados precisa y automáticamente, es decir se convierten en acciones automáticas que se realizan sin intervención de la voluntad y de...