ensayo el arte de ser maestro

ENSAYO
EL ARTE DE SER MAESTRO
JORGE DUQUE LINARES





JENNY MAYED PENAGOS HEREDIA


TUTOR:
TOMAS MORALES


IX SEMESTRE



PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO
LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL
SIBATE, 10 DE NOVIEMBRE DEL 2012
ENSAYO

“EL ARTE DE SER MAESTRO, UNA REFLEXIÓN FRENTE A LA REALIDAD”

La educación es entendida como el proceso multidireccional mediante el cual se transmitenconocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, la educación está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes, este proceso de aprendizaje, es de gran importancia en la vida del ser humano, ya que no solo es un modo de distracción o adquisición de conocimientos, sino que además concurre en el fortalecimiento y crecimiento de la persona, a nivel, laboral, emocional, etc.,ayudando de esta manera a que se desarrolle de una manera más independiente y productiva frente a una sociedad.
Cuando se estas frente a la escogencia de una carrera de la cual vivirás toda tu vida si así lo deseas y si las oportunidades dentro de la sociedad ayudan a ejercer tu carrera, pasan por la mente muchas opciones, cuando de pronto te inclinas por una el ser Maestra, al principio piensasque tienes la labor de” enseñar”, es lo que se piensa cuando a un no has iniciado el proceso, cuando ya entras en el cuanto de la universidad y con todo el ánimo decides ser Maestra realmente te das de cuenta que en tus manos está el futuro de muchos niños y niñas, que además no se enseña se forma y se guía hacia un aprendizaje.
En el libro el ARTE DE SER MAESTRO nos dice que la palabra maestro“son todos aquellos que día a día, están construyendo una sociedad, es decir todos los docentes en ejercicio, padres de familia y formadores en general”1 de esta forma cabe destacar la labor de la familia, la escuela y de los maestros a la hora de educar la familia “es la base del ser humano, es donde se le proporcionan virtudes y actitudes elementales y vitales para su completo bienestar”. Estajuega un papel relevante a la hora de educar, proporciona valores, principios y creencias principalmente, es el núcleo fundamental del actuar del ser humano y su apoyo incondicional.
Por otro lado, la escuela, es donde se aplican dichos valores, principios, etc. en la vida diaria, donde se aprende a compartir, a trabajar en equipo, a convivir, se fundan valores y se adquiere conocimiento yfinalmente los maestros, aquellos con capacidad de guiar y compartir sus conocimientos, quienes buscan educar con conciencia, infundiendo valores y principios.
Porque maestro, es como certeramente lo dice Jorge Duque Linares: “aquel que ve a sus alumnos como a sus propios hijos, así no lo sean”.
Y “aquel que sabe que el arma más importante que tiene para transformar una vida, es la actitud”2 Sabe que elobjetivo fundamental de la educación es despertar en sus hijos la capacidad para comprenderse a sí mismos, mediante el amor propio y el servicio a los demás.
Dentro de un medio social como es la escuela la convivencia con las demás persona es difícil nadie es igual a nadie todas las personas somos únicas e irrepetibles de esta forma es de suma importancia aprender a convivir con los demás congenerosidad, tolerancia y respeto se puede conseguir la felicidad dentro de un medio de convivencia “si usted logra que sus alumnos se quieran a sí mismos y que estén en un peldaño alto de su escalera de amor propio, en el que valoren y tengan un proyecto de vida claro, usted no tiene que hacer nada mas por ellos”3 además partiendo de la autoestima de la capacidad de sentirse único y con los piesen la tierra para lograr un proyecto de vida, demostrarles que todo fracaso tiene su victoria, así debe motivar a sus alumnos de esta forma el paso de estos estudiantes por la escuela no ha sido perdido, que allí cada persona que estuvo allí fue capaz potencializar sus habilidades y destrezas y que además es capaz de tomar sus propias decisiones y afrontar las consecuencias que es autónomo en...