Ensayo El Estudiante

El estudiante



Nombre: Blanca Estela Cruz Sobrevilla

Estrategias de Aprendizaje

Profesor: Francisco Olivares Uribe

“Ha llegado el momento de dejar de ser nosotros, para ser alguien más”
INTRODUCCIÓN

Esta historia nos narra una imperiosa necesidad de una persona de mayor edad en acortar las brechas generacionales al inscribirse a una universidad donde un grupo de jóvenes sevuelve parte importante en su vida y en donde esta persona, que aun a pesar de la diferencia de edades, comparte con ellos valores muy importantes.
El personaje principal “chano” romperá los estigmas y paradigmas de una sociedad y contribuirá de alguna manera a construir de manera familiar una enseñanza de vida, compartiendo deseo y tradiciones pero también en medio del romance y la amistad. Enesta historia “Chano” tendrá que enfrentarse a diferentes situaciones en su vida.
Nos muestra una fraternal historia con valores como el Amor, la comunicación y el apoyo juegan un papel importante en la toma de decisiones en la vida y como estas son capaces de influir en la actualidad en un grupo de jóvenes que a pesar de que los valores han sido cultivados de manera distinta.
Esta historia recorreun mundo inspiracional en todo momento puesto que a pesar de las circunstancias siempre hay factores y/o personas que nos impulsan a ser mejores. Esta historia demuestra la capacidad del hombre en su intento de ser mejor cada día en superación y libertad.
Observamos como el amor es capaz de generar una motivación continua a pesar de circunstancias trágicas que pudieran llevar al borde acualquier persona y la perseverancia realza su papel en un sentido inspirador.

APRENDIZAJES

Cuantas veces en nuestras vidas no hemos experimentado la sensación de ser mas, de ser mejores, de cumplir metas, de nuevos objetivos; sin embargo en el cumplimiento de los mismos o en los procesos siempre se nos presentan circunstancias diversas, enfrentamos nuevos desafíos que pueden volcarla de unamanera inusual y aunque estos son formas de aprendizaje todos reaccionamos de manera diferente, unos lo aceptamos y otros no.
Desde esta perspectiva tomare el aprendizaje de enseñanza de vida de la película.
En ocasiones los seres humanos consideramos que una institución educativa nos dará lo que necesitamos para enfrentar el mundo, sin embargo es que de estas solamente podemos obtener las bases ydependerá de nosotros mismos, de nuestras habilidades para enfrentar nuevas circunstancias que nos impidan a cumplir nuestros sueños; a esto yo le llamaría tener la fortaleza para seguir adelante. El aprendizaje es esto identificar nuestras fortalezas con la finalidad de saber salir adelante en las circunstancias adversas; o bien en la identificación de nuestras habilidades y así poder aprovecharlasy que su consecuencia sea optima en nuestro lidiar con la vida. Y porque no, también poder identificar nuestras debilidades para que las consecuencias de estas no limiten el rumbo de nuestros objetivos.
Sin duda uno de los mejores aprendizajes es el de nuestras vivencias mismas y que hemos forjado y hemos crecido a través de tomar nuestras propias decisiones, no existe algún punto decomparación en ocasiones que nosotros queramos en saber cómo mejorar o si vamos por el camino adecuado o como avanzar o si debo retroceder o detener en el camino que con el paso de nuestras experiencias, buenas o malas. Sin embargo siempre buscamos un punto en el cual nosotros seamos personas “completas” y siempre habrá cosas nuevas por descubrir buscando nuestra autorrealización basado en el entorno denuestra vida.
Si no tenemos un objetivo claro y si no tenemos una meta delante de nosotros ese punto de comparación es una nada dentro de nuestra existencia y aun cuando sigamos en el curso de nuestra vida seguiremos viendo pasar las cosas delante de nosotros y no ser unos protagonistas.
Es aquí donde mi aprendizaje principal es el de Forjarse metas y tener objetivos claros para nuestra...